本书以“教育的内外部关系规律理论”“舒尔茨人力资本理论”和“教师专业化理论”为理论基础, 运用访谈法和问卷调查法等方法进行研究。该书主要内容包括: 绪论 ; 相关概念界定和理论基础 ; 地方本科院校“双师型”教师队伍建设案例分析等。