章西方文化与文学概论
节欧洲文学史中的“两希”文学传统
第二节欧洲文学发展中的“两希变奏”
第三节西方文学史的学习方法与基本书目
第二章古希腊文学
节古希腊社会与文化背景
第二节古希腊文学概述
第三节古希腊作家作品
第四节古希腊文学中的跨文体实践
第三章古罗马文学
节古罗马的社会与文化背景
第二节古罗马文学概述
第三节古罗马文学作家与作品
第四节古罗马文学中的跨文体实践
第四章中世纪文学
节中世纪社会与文化背景
第二节中世纪文学概述
第三节中世纪作家作品
第四节中世纪文学中的跨文体实践
第五章文艺复兴文学
节文艺复兴时期社会与文化背景
第二节文艺复兴文学概况
第三节文艺复兴时期作家与作品（一）：薄伽丘《十日谈》、拉伯雷《巨人传》与塞万提斯《堂吉诃德》
第四节文艺复兴时期作家与作品（二）：莎士比亚与四大悲剧
第五节文艺复兴文学中的跨文体实践
第六章17世纪古典主义文学
节17世纪社会与文化背景
第二节17世纪古典主义文学概况
第三节17世纪古典主义文学作家与作品：莫里哀《伪君子》
第四节17世纪古典主义文学中的跨文体实践
第七章18世纪启蒙主义文学
节18世纪社会与文化背景
第二节18世纪启蒙主义文学概况
第三节18世纪启蒙主义文学作家与作品（一）：卢梭与《新爱洛伊丝》《爱弥儿》《忏悔录》
第四节18世纪启蒙主义文学作家与作品（二）：歌德与《少年维特之烦恼》《浮士德》
……
第八章19世纪浪漫主义文学
第九章19世纪现实主义文学
附录西方文明史发展历程

《西方文学史简明教程（古希腊-19世纪第2版）》在概述西方文化文学的基础上，系统梳理了古希腊文学到19世纪现实主义文学的发展历程，深入阐述了不同时期文学产生的社会与文化背景，解读了不同时期的代表作品。与同类教材相比，该书有三个方面的特点：一是凸显西方文学的文化传统，在社会与文化语境中，按照“时代一文化文学”的逻辑观照每一时期的文学创作。二是对文学作品进行深入、多元的解读，引发学生阅读作品的兴趣、教会学生解读作品的方法。三是增设“影视作品改编”部分，介绍西方文学作品改编成影视作品的情况，引导学生更深入地解读作品。