部分 形体训练
项目一 认识形体训练
任务一 形体训练的基本概述
任务二 形体训练的内容
任务三 形体训练的作用
任务四 形体美的标准
任务五 形体的测量与衡量指数
项目二 训练与科学
任务一 形体锻炼与饮食
任务二 形体锻炼与呼吸
任务三 形体训练的准备
任务四 训练中的热身准备
附录：形体训练教学实训部分考核标准
项目三 身体各部位的训练方法
任务一 头部的练习
任务二 肩部的练习
……

形体训练与医护礼仪是一门新兴的边缘学科，它的建立和发展给整个医护体系注人了新的活力。学习形体训练与医护礼仪对提高医护修养与医护质量有着重要的意义。本书在结合作者多年亲身教学指导学生的经验基础上，充分发挥“理实一体化”的教学理念，不仅有相关的专业知识，更设计了很多情境供学生模拟训练，让学生在较短时间内掌握科学的形体训练方法、规范的行为姿态礼仪、优雅的个人形象礼仪、得体的公共礼仪、合理的行业服务礼仪等社交活动中应遵循的各种礼仪规范，为走上工作岗位奠定坚实的素质基础。同时结合地方特色，在形体训练部分特别加入了有地域特色的民族舞蹈，在礼仪部分特别加入了地域民族的生活习性，让学生在学习中充分了解地域特色，方便日后工作岗位的服务需要。