本书作者主体为同升湖实验学校师生，主要内容为陶老师和学生们写下的随笔和日记。陶老师和学生们游学的国家主要为美国和澳大利亚，日记的主要内容也是围绕着学习和游览而展开。日记全面细致地展现着他们游学的所见、所听、所思、所感、所悟。老师和孩子们以不同的形式，从自己的视角，用生动的语言表达了他们对外部世界的理解和感受，反映出他们游学和成长的经历。

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