幼儿园渗透式领域课程社会编写组编写的《社会(大班上)/幼儿园渗透式领域课程》为孩子们设定了一个重阳节关爱社区老人的行动路线，但把关爱行动的组织方式留给了孩子们。孩子们需要思考自己的关爱对象需要什么，自己能够为他们提供什么，可以和谁一起合作完成任务，遇到困难时向谁寻求帮助等等。孩子们以个人或小组为单位，在老师的协助下自己设计行动路径，达成最终的目标。

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