婚姻的生命周期
婚姻关系的发展可以分为以下几个阶段：从两个人变成一个家庭；从一个家庭变成两个家族；从夫妻变成父母：从磨合期走向平静期；从中年婚姻走向人间晚晴。
为什么家庭教育要把婚姻关系纳入进来，并且作为一个主要内容呢？因为经过研究发现，当我们单纯地去看孩子的行为问题时，总是找不到答案，当下的方法也许奏效。过了一段时间后，问题总是会反复地出现。我们解决了一个问题，还有N多的问题出现。追溯到根源，大多数孩子的问题根源还是在家庭方面。家是孩子赖以生存的土壤，土壤的质量决定了果实的质量。夫妻关系作为家庭中最重要的关系．它不仅影响的是成年人之间的情感、事业以及家庭氛围．更影响着孩子以后的婚姻家庭幸福。
我们养育孩子的最终目标是让他们学会生活，拥有快乐和幸福的能力。婚姻和家庭也是孩子的一门必修课。经营好夫妻关系也是给孩子一个榜样的作用，孩子会在自己熟悉的环境中耳濡目染。这也就是为什么最近几年大家一直推崇一句话：“给孩子最好的爱是爸爸爱妈妈。”
我想，人们已经充分认识到婚姻家庭对于一个孩子的重要性，因为走进婚姻往往就代表着为人父母。因此，这个时候有必要把这些内容，告诉那些即将为人父母或已经成为父母的朋友们。
在结婚之后，男女之间就开始了夫妻生活之路。我们可以把婚姻过程分为几个阶段：第一个阶段是磨合阶段，这个阶段大概是婚后的两年内。第二个阶段是角色转换阶段，这个阶段是在婚后的三到五年内，男女双方从夫妻变成了父母。第三个阶段是成长阶段，婚后的5年到15年，这个阶段是养育孩子以及事业上升的关键时期。第四个阶段是考验阶段，这个时期大概是婚后的15年到35年，这个时候孩子处在青春期，夫妻双方处在更年期，对于婚姻家庭也是一种考验。第五个阶段是人间晚晴晚年婚姻，这个阶段是在结婚35年以后，此时孩子已经组建家庭，夫妻双方开始退休．进入了晚年生活。
我们大致把婚姻的周期分成这五个阶段。也许大家进入婚姻的时间不尽相同，但类似的节点在每一段婚姻中应该都有经历。下面我们就分别看一下在各个阶段我们能为婚姻做些什么。
第一阶段：磨合
传统的婚姻大多数都是包办的，由男女双方的父母操办，人们根据男女双方的政治、经济情况进行分配，也就是所谓的“门当户对”。那时候的婚姻没有选择性，只要结合没有意外就会相守到老。如今时代不同了，人们提倡婚姻恋爱自由。人们选择结婚对象的途径也大大拓宽了，除了传统的介绍，出现了婚介所、电视相亲、网络相亲、自由择偶方式等。人们不再受时间、地点、年龄的限制。试婚、裸婚、闪婚这样的形式也在青年男女中流传开来，这无形中给婚姻带来了很多的不确定性。
过去婚姻要经历很长时间的婚前交往．才会最终走进婚姻的殿堂。人们对婚姻双方有了足够的习惯和了解，双方的家庭有了足够的互动和认可，出现问题的概率就会大大降低。今天，很多的青年男女却是先进入婚姻再开始磨合的。很多的婚姻失败例子就是在磨合期，谁都不甘示弱，最后分道扬镳。新车上路尚且需要慢慢磨合，更何况是刚刚组建一个新家呢？所以，新婚夫妻的磨合对今后的生活至关重要。
第一．生活习惯
两个来自不同家庭，甚至是不同地方的人．生活习惯一定是有所不同的。我和我先生就是典型的“南北结合”。他是南方人，我是北方人。南方人的饮食习惯是每餐都要喝汤，北方人就没有这样的习惯。我口味比较重，喜欢吃一点辣味的东西，可是他不吃辣。而且喜欢吃甜的东西。我第一次去他家的时候，只吃得下一道菜——酱牛肉。因为这道菜全国的味道都差不多。
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家庭教育是一个从摇篮到坟墓的全人教育，它存在着隐私性和独特性。关于人的学问是很复杂的，没有统一的标准，存在很大的差异化。个体间的发育，以及成长环境的不同，每个人的性格和受教育程度，都影响着家庭教育的质量。
目前很多的父母在教育孩子的这条路上，还停留在纠正孩子行为的阶段。我们要读懂孩子，辨清孩子的类型，用适合的方法去教育和引导，这样做起来，效果一定会大不一样。只要我们做到“因型施教”，家庭教育便不再困难重重。
当然．孩子的教育主体是家庭，同时还有学校和社会的联动反应，打造一种家校紧密结合的正能量场是行之有效的教育办法。
教育孩子，我们一直在探索，一直在路上，我们专注家庭教育，立志服务更多的中国家庭，让孩子们健康成长，家长们不再为教育子女而发愁。
本书在经历多次的修改和修订后，终于跟大家见面了，非常感谢清瑕老师的肯定和鼓励及所有工作人员的努力和付出。
陈雪
2018.1.18
很多年前，我就开始关注家庭教育。一个生命的孕育与成长，我既是实践者也是探索者。一个生命从无到有，带给我们的不仅仅是惊喜，更是考验和成长。
这本书，仅代表了我个人对家庭教育的一些新看法。当前，家庭教育的空前缺失已经成为一个全民现象。我们养育子女，不仅要关注他们的衣食住行，更应关注其身心健康成长，这是时代给予我们的挑战和考验。我们需要有更多新的突破、新的理念，去引领未来的孩子。
改革开放以后，大多数中国人忙于经济建设，渐渐失去了安全感，失去了幸福的能力。人们变得功利、焦虑与刻薄。人们拥有的太少，想得到的却太多，所以不论贫富．全民幸福指数普遍下降。
自然环境恶化，食品安全危机，医疗体制不健全，教育制度不合理，凡此种种，是不是确实存在的呢？答案是肯定的。但是，任何一个国家和组织，在进入一个前无古人的新时代时，都难免要出现这样那样的问题，而所遇到的各种问题追根溯源，其实是我们的教育出了问题。
教育可分为两个部分，即：“教书”和“育人”。
在教书的部分，中国的学校教育相对而言是成功的，中国学生的文化知识和学习能力均是世界领先。在这个方面，我们不能责怪学校，无论硬件设施，还是师资力量，都无可挑剔。在育人的部分，则往往成为了国内教育最薄弱的环节。孩子的父母一股脑儿地把责任推给了学校和社会，其结果往往不尽如人意。其实，育人最需要家庭的配合。
当下的状况是：家庭、学校、社会这三根链条不能有效地链接。而家庭教育这个重要领域也没有一个权威的标准和教材。孩子们个体间的差异，很难让教育统一化和标准化。而家庭教育的缺失是很多社会问题出现的根本原因。无论是婚姻关系还是亲子关系，都是组成家庭的重要因素。
习近平总书记不止一次地提出要重视家庭教育。每个人的家庭梦想实现了，那么中国梦也就实现了。
无论是经营夫妻关系，还是教育子女，如果我们从一开始就弄错了起点，搞错了方向，那么跑得越快就错得越远。我们需要看到真相，婚姻是创造的结果不是选择的结果。每一个孩子都可以拥有这个世界上最美的东西，谁的生命力不被压抑，谁就能创造的多一点。每一个父母也都可以拥有这个世界上最好的孩子，父母成长得快一点，孩子的进步就会快一点。
今天无论我们经营夫妻关系还是养育子女，都不能完全依赖于学校和社会。一般来说，一个孩子在婴幼儿、青少年的成长过程中，70％左右的时间是在家庭中度过的，家庭对于一个孩子的影响远远超过学校和社会。因此家庭教育才是子女教育的主体。父母是孩子的第一任老师，家是孩子的第一间教室。我们从小接受了很多的教育，却没有学习过如何去生活。那么哪里落下的课，就要在哪里补上。父母们有了这样的认知和觉悟，家庭教育也就有了希望。
世界属于那些善于发现自我、改变自我的人们。今天的孩子们．其大脑的发育已远远超过了身体的发育．他们缺少的是运用的技巧和控制的本领。陈旧的理念已经不能支撑他们的成长。父母爱孩子是毋庸置疑的，但是有没有想过，孩子为什么会出现那么多我们不希望出现的问题？答案只有一个，因为感受不到爱。
大多数的父母都是在用自己的方式爱孩子。那个方式是父母需要的，不一定是孩子需要的，所以很多父母很用心，孩子却接受不了。父母抱怨，孩子不解，由爱生怨，甚至是恨。爱孩子，爱对了是一剂良药，爱错了就是毒药。
当我们拥有了打碎过去链条的勇气，你就会遇见全新的自己。父母的认知将改变家庭的命运，改变孩子的未来。懂得是爱的基础，接纳是爱的前提！教育的意义在于预防，如果我们能够运用正确的方式，从源头给孩子灌输正确的理念和价值观，那么孩子的人生将拥有无限的美好。这本书从孩子的心理和行为以及性格的层面给到了一些解读，让我们能够更加清楚地看到孩子的成长历程。如果这本书能带给您点滴的灵感和触动，那将是我最大的心愿和祝福！祝福你们！
陈雪编著的《爱从懂得开始(精)》的内容包罗万象，从家庭夫妻的情感，到对孩子不同时期的教育要求和见解，乃至于对家庭教育的热点、焦点问题的剖析，既有作者自己的思考和观点，也有大量的家庭教育的资讯带来的参考。
我们今天养孩子，不仅关注孩子的衣食住行，更关注孩子的身心灵成长。
陈雪编著的《爱从懂得开始(精)》将从不同的维度去解读孩子的心理，为家长提供教育孩子的新概念。
本书从孩子的心理和行为以及性格的层面给到了一些解读，让我们能够更加清楚地看到孩子的成长历程。