“励志人生养成记”丛书是面向小学生群体而编辑的一套人生励志读本，全套丛书一共八册，旨在通过名人故事和身边的小故事，帮助小读者形成积极向上的人生观和价值观，解决小读者的成长困扰，在阅读中得到成长。文章开头的名人名言能够拓展孩子的知识面，文章结尾的阅读延伸概括文章主题，锻炼孩子的语言和思维能力。文中的画线分析帮助你学习新知识和了解故事内涵，在阅读文章之余夯实语文基础。书中的随手记和读后感让孩子养成随时记录的好习惯，总结阅读的收获。精彩有趣的插图小漫画，更是在风趣幽默的氛围中让孩子懂得更多道理。

崔钟雷主编的《梦想是心灵的彩虹》通过一个个积极向上的故事，给孩子们带来一个又一个振奋心灵的故事，让孩子在成长的道路上扬帆远航。

六个漫画小伙伴穿插在故事中，他们的短对话都是对故事内容的所思所想，诙谐幽默，充满正能量。让你开拓思路，同时也增强了文章的趣味性、互动性和可读性。

每个人都有梦想，对于孩子来讲，梦想就像一道雨后的彩虹，给人以希望，让孩子哪怕在经历风雨之后，依然不会放弃。这就是让心灵充满自由和向往的力量。崔钟雷主编的《梦想是心灵的彩虹》通过一个个关于梦想的故事，让孩子从中汲取力量，让孩子懂得，无论遇到什么困难，梦想将永远为你导航。

勤学笃行出真知

 怀疑产生的理论

 专注工作的罗丹

 一心想上学

 偷学的方法

 虚心请教不可耻

 因为爱所以学

 多读书增智慧

 我可以做到

 放飞梦想的兄弟俩

 自由舞的创始人

兴趣为帆行更远

 兴趣是成功的基石

 比尔·盖茨的执着

 立志高远的孙思邈

 一个忘我的人

 为了梦想前行

 不一样的鸡蛋

 拥有坚定意志的雕塑家

 好奇心

 兴趣让学习很轻松

 知识的世界

 别让兴趣成为梦想的绊脚石

梦想作衣书作食

 挫折后的成长

 放飞梦想不断前行

 寒门出高士

 笃志好学的沈约

 勤奋的放牛人

 读书不能怕苦

 为学习做的“警枕”

 借书学习

 陆游的书巢

衣带渐宽学不止

 艰辛的求学者

 书不是一天写成的

 会下“笨”功夫

 喜欢读书的林则徐

 造桥专家的求学路

 读书的好方法

 他解开了世界难题

 读书贵在坚持

 做工不误读书

 错把女儿当外人

 虚心做学问

偷学的方法

人生在勤，不索何获。

——张衡

华佗，字元化，三国时期著名的医学家。他少时曾经游历天下，只求钻研医学。华佗一生行医，救治了许多人，得到大家的称赞，声誉颇高。他医术全面，尤其擅长外科，精于手术，被后人称为“外科圣手”、“外科鼻祖”。他曾用“麻沸散”使病人麻醉后施行剖腹手术，是世界医学史上应用全身麻醉进行手术治疗的最早记载。

早年，华佗家乡的水旱虫疫等灾害连年不断，乡民死亡无数。他看见邻居生病在床上呻吟（指人因痛苦而发出的声音）的时候，就立志要成为医生。每次上山砍柴，他都采集一些草药带回家，并亲自尝这些草药，弄清楚每种草药可以治什么病。几年过去了，他的母亲看到华佗如此热爱医学，便决定送他去学医。当时很有名望的大夫就是蔡大夫。

第二天，华佗整理好行李去拜访蔡大夫。蔡大夫想，行医要反应灵敏，头脑聪明，于是就决定先考考华佗。正巧大门口有两只羊在打架，怎么拉都拉不开，蔡大夫就对华佗说：“你能把那两只打架的羊分开吗？’’华佗看了看，说：“可以。”说完，就在门外的草地上摘了两把新鲜的嫩草，送到羊的嘴边。那两只羊打架打得早就饿了，见到青草，立刻低头去吃，再也顾不上打架了。蔡大夫看这个孩子如此机智聪明，就答应把他收下，打算先让他做几年杂活，然后再说学医的事。

于是，华佗被派去护理病人。其他师兄弟喜欢偷懒，抱怨工作辛苦，可华佗一声不吭。他耐心地侍候病人，并且仔细对病人的病情变化进行观察研究。师父给人家看病时，他就在一旁默默地把师父的话记在心里。师父见他如此好学，非常高兴。

有一天，师父将华佗叫到面前对他说：“你已经在这里待了一年多了，为师觉得你已经懂得了很多药理，也认识了大部分的药，从明天开始，你不用再干那么多杂活了，跟着师兄去抓药吧。”这让华佗很兴奋。

第二天，华佗就去和师兄学抓药。可是师兄们欺负华佗年龄小，抓药从不让他沾手。这该怎么办呢？华佗既不想向师父告状伤了师兄弟间的和气，又想学会抓药。于是，他就记住师父每天开的药量清单，再用手颠颠师兄们抓药的重量，等晚上没人的时候他就偷偷地拿秤称那些药，进行对比。就这样，华佗慢慢地就熟练了，抓药再也不用秤了。

过了很久，蔡大夫想看看华佗的学习成果，于是就去看华舵抓药。蔡大夫看见华佗连称都不称一下，抓过来就包，很是气愤：

“我给你机会让你好好学习，你就是这么学的吗？你难道不知道药量不对会害死人吗？”

华佗听了并不生气，而是笑着对师父说：  “师父，您放心吧，错不了。不信，您称称。”

师父听完拿过秤来称，果然分毫不差。师父大喜，知道这是华佗勤学苦练的结果，便激动地说：

“好好好，有出息。”

此后就一心教华佗医术。

三年后，蔡大夫见华佗如此勤奋好学，就正式收他为徒。华佗白天同师父一道出诊，夜里读医书常常读到天亮，毫不懈怠。

转眼间又是三年。一天深夜，华佗正准备休息，一个师弟慌慌张张地跑来叫他：“不好了，师父得了重病！”

华佗赶忙跑到师父的卧室。只见师父脸色蜡黄，口吐白沫，师兄弟们全都手足无措（手和脚不知放在哪里好，形容举动慌乱或没有办法应付）。华佗上前摸了摸师父的额头，又把把脉，舒一口气说：“没事，师父过一会儿就好了！”

大家听了十分生气：“师父病得这么厉害，怎么说没病？”华佗不慌不忙地告诉大家：“我是依望、闻、切来推断的，不会错的！”

这时，师父忽然坐了起来，笑哈哈地说：“徒儿们，我是在装病试探大家呢！看来华佗可以出师了！”

有一次，邻村一个小孩儿因为贪玩掉进水里被淹坏了。他的母亲寻到了蔡大夫处求助，蔡大夫看了看孩子的情况，遗憾地说：“孩子难救了。”

大家都很悲痛，华佗听到了这件事，便走过来摸了摸小孩儿的脉，和师父说：“我认为孩子还有救。”

蔡大夫不相信。华佗便请人牵来了一头牛并将孩子放到牛身上控水，接着把孩子平放到地上，压住孩子的腹部，提起孩子的两只胳膊，慢慢地上下活动着。不一会儿，孩子就苏醒了。

蔡大夫看到这一情况很羞愧地对华佗说：“为师不如你了，你可以出师了。”华佗离开师父后，开始云游四方，治病救人。

我想对你说

华佗善于自主学习，不偷懒，不抱怨，在现有的条件下悉心学习，努力钻研；他遇事沉稳，在大家一片慌乱的情况下，能根据自己所学的知识，做出正确的判断，所以最终成为一代名医。

P17-21

良师益友，是为书也。白纸上书写涂画，尽可描摹出无限精彩。人生之初，亦如白纸一张，惟良师可引明道，惟益友可共携手。读书，正是少年时期塑造品性最便捷而有效的方法，而每一个向上少年，皆应读一些励志佳作，以培养积极向上的精神和品质，以便在未来的人生旅途中，遇险峰迎难而上，经风雨不屈不挠。

本套丛书是面向小学生群体而编辑的一套人生励志读本，全套丛书一共八册，旨在通过名人故事和身边的小故事，帮助小读者形成积极向上的人生观和价值观，解决小读者的成长困扰，在阅读中得到成长。文章开头的名人名言能够拓展孩子的知识面，文章结尾的阅读延伸概括文章主题，锻炼孩子的语言和思维能力。文中的画线分析帮助你学习新知识和了解故事内涵，在阅读文章之余夯实语文基础。书中的随手记和读后感让孩子养成随时记录的好习惯，总结阅读的收获。精彩有趣的插图小漫画，更是在风趣幽默的氛围中让孩子懂得更多道理。

阅读的目的不仅仅是读了文字，消遣了时光，更是从阅读中体会故事背后所讲述的人生道理。如果你正在成长路上迷茫徘徊，渴望学习更多的人生智慧，那就赶快翻开这套图书吧，让我们在纸墨清香中一起遇见更加优秀的自己。