姜海军著的《宋代经学诠释与思想演进》从宏观、微观两个视角出发，运用古文献学、学术史、思想史研究的多种方法，对宋代经学范式的发生、特质及主要学派的经学传承、诠释特征、思想内涵及理论体系等问题做了深入而系统的思考与分析。这对于我们理解宋代经学范式的形成、发展与思想演进有重要的学术价值，也有助于我们深入了解中国近世经学、理学及其思想的特征与内涵。

上 编

第一章 文化史视野下的经学诠释及汉宋范式

 一 中华文化与六经的产生及其意义的奠定

 二 孔子重塑六经意义及经学新时代的开启

 三 汉、宋分别是不同文化类型的经学范式

 结语

第二章 新旧《五代史》异同与汉宋经学的范式转换

 一 新旧《五代史》作者、成书之间的异同

 二 编纂体例上的因袭墨守与会通创新

 三 史料文献的“繁猥失实”与“广博精审”

 四 叙事风格上的平淡无奇与《春秋》笔法

 五 两史的思想差异与北宋中前期经学的转型

 结语

第三章 从汉学到宋学：基于二程的宋学范式转换

 一 由“五经”及“四书”：经典诠释重心的转移

 二 “考据”与“性理”：经典诠释与理论建构的张力

 三 从“礼”到“理”：儒家经典诠释内涵的转变

 结语

第四章 宋代的古文运动、经学思想与文学观

 一 宋代文道关系认知与二程的文道观

 二 古文运动、经学复兴与“以道统文”

 结语

第五章 新学、洛学派经学在高宗时代的交锋与消长

 一 二程洛学学派的传承、传播及蓬勃发展

 二 两宋之际新学的衰微与洛学的重视及兴起

 三 赵鼎、张浚的执政与二程洛学的兴盛

 结语

第六章 宋代“四书学”的产生、发展与演进历程

 一 北宋中期前“四书学”的发展

 二 二程与宋代“四书学”的奠基

 三 宋代“四书学”的发展与演进

 四 朱熹与宋代“四书学”地位的确立

 结语

第七章 宋代永嘉学派的经学传承、诠释与演进

 一 庆、元诸先生与永嘉学的兴起

 二 乾、淳之际永嘉之学的经学转向

 三 陈傅良、叶适与永嘉学的确立

 结 语

第八章 宋代永嘉学派经学诠释的思想与方法

 一 以义理解经，强调经制事功之学

 二 推尊“六经”之学，尤重三“礼”学

 三 经史兼重与“六经皆史”的提出

 结语

下 编

第一章 刘牧图书易学的传承、诠释及影响探析

 一 刘牧暨宋初图书易学的渊源与传承问题

 二 刘牧图书易学的特征及其对宇宙本体的探讨

 三 刘牧图书易学对宋代及后世之深远影响

 结 语

第二章 道学政：程颐的易学诠释及其王道政治理念

 一 社会结构演变及“格君心之非”的提出

 二 新“内圣外王”之王道理念的思想内涵

 三 程颐易学诠释下的“治道”观念及其影响

 结语

第三章 邵雍、程颐的易学诠释及思想之比较

 一 图数、义理：易学认识与诠释之同异

 二 “数”与“理”：易学诠释与新儒学建构

 三 邵雍、程颐在易学诠释旨趣上的异同

 结语

第四章 二程经学诠释学的特征与思想旨趣

 一 二程经典诠释学的历史情境

 二 诠释循环：本义一本意一己意一本义

 二 三道德形上学重建的诠释向度

 四 诠释的旨归：“内圣外王”之道

 结 语

第五章 胡安国对《春秋》的表彰、诠释与思想

 一 表彰二程之学与《春秋传》撰写

 二 凸显《春秋》大义，明“尊王攘夷”之旨

 三 以理学解《春秋》，“因经明理”以致用

 结语

第六章 以史证《易》：李光易学诠释与思想

 一 李光与《读易详说》的编纂

 二 以史证《易》：鉴往昭来

 三 易学特点及其思想旨趣

 结 语

第七章 吕祖谦的经学传承、诠释与思想建构，

 一 经学传承强调“不名一家”，博采众长

 二 注重用理学解读经典，兼及考据之学

 三 推重“左传学”，以史证经、经史合一

 四 兼收并蓄，折中朱、陆、浙三家之说’

 结语

第八章朱熹与程颐易学认知、诠释及思想异同

 一 明道与卜筮：关于《周易》性质的认识

 二 经传关系：易学诠释原则与方法上的分歧

 三 体用之间：易学诠释与理学建构的异同

 结语

第九章 杨简经学的学术渊源、诠释与心学思想

 一 “性即心，心即道”：学本陆九渊，直承孔、孟

 二 “不可只读纸上语”：以心解经，义理注疏兼备

 三 “未尝舍心以立说”，儒家经典诠释与心学建构

 结语