明清时期是我国书院发展的鼎盛阶段，也是其变革和改制时期，其原因和这一时期士大夫的动向密切相关，因此，研究明清时期士大夫和书院的互动关系十分重要，可惜的是，目前这方面的研究成果尚付之阙如。

赵连稳著的《士大夫和书院互动关系研究》对明清时期士大夫和书院互动关系问题进行了全面、深入和系统的论述，并且探讨了明清时期朝廷和地方社会的关系，中央集权的演变轨迹以及社会变革时期士大夫阶层的动向，这些均具有一定的创新意义。

赵连稳著的《士大夫和书院互动关系研究》是在国家社科基金项目“明清时期士大夫和书院互动关系研究”的基础上充实而成。2015年11月9日《人民日报》（学术版）以“士大夫和书院关系研究取得进展”为题，介绍了本项目研究的学术价值与理论意义。

中国士大夫和书院互动关系研究是目前学术界涉猎较少的领域之一，该成果在充分占有丰富详实的史料基础上，从书院创办、经费筹措、书院管理和推动书院改革改制等方面，系统全面地论述了中国古代士大夫对书院发展的作用，同时从士大夫价值观的培育和士大夫人才的培养等方面，分析了古代书院对士大夫阶层的影响。作者认为，书院须与国家的文教政策相适应才能获得顺利发展，知县和乡绅是明清时期书院达到鼎盛的主要推动力量，书院教育内容随士大夫价值取向的变化而变化。这是迄今为止，学术界首次深刻论述士大夫和书院两者互动关系的成果，开辟了我国古代书院研究的新领域，具有重要的学术价值。

第一章 绪论

 一 国内研究状况述评

 二 士大夫阶层的演变

 三 士大夫的人生价值观

 四 士大夫在中国传统社会中的作用

 五 书院历程

 六 士大夫和书院之互动

 七 研究内容、思路和方法

第二章 唐末至元朝士大夫和书院互动关系

 第一节 唐末至元朝的社会文化环境

一 有利书院发展的文教政策

二 三教合一，理学产生

三 科举制度和官员选拔

四 印刷术进步和出版业的发展

五 官学衰败、私学兴盛和书院发展

 第二节 唐末至元朝士大夫对书院发展的作用

一 士大夫与书院发展

二 官员对书院的控制

三 士大夫支持书院发展的原因

 第三节 唐末至元朝书院对士大夫的影响

一 培育士大夫价值观

二 培养大量士大夫

第三章 明代士大夫对书院发展的作用

 第一节 明代的书院政策

一 洪武至宣德年间的书院政策

二 正统至正德年间的书院政策

三 嘉靖至崇祯年间的书院政策

 第二节 明代官员对书院发展的作用

一 创办书院

二 筹措经费

三 书院讲学

四 选拔山长

五 规范发展

六 增加藏书

七 禁毁和控制

 第三节 明代乡绅对书院发展的作用

一 创办书院

二 公举山长

三 捐献经费

四 管理经费

五 书院讲学

六 制定学规

七 增加藏书

第四章 明代书院对士大夫的影响

 第一节 明代书院和士大夫价值观培育

一 书院教学

二 书院祭祀

三 书院学规

四 山长的言传身教

五 书院自然环境

 第二节 明代书院和士大夫培养

一 培养了大量官员

二 培养了大量学者

第五章 清朝士大夫对书院发展的作用

 第一节 清代的书院政策

一 顺治和康熙时期的书院政策

二 雍正时期的书院政策

三 乾隆时期的书院政策

四 嘉庆、道光和成丰时期的书院政策

五 同治、光绪前期的书院政策

六 光绪后期的书院改制

 第二节 清代官员对书院发展的作用

一 创办与修复书院

二 经费筹措与管理

三 书院讲学

四 山长选拔和管理

五 书院藏书和管理

 第三节 清代乡绅对书院发展的作用

一 书院创办与修复

二 书院讲学

三 经费筹措

四 书院管理

第六章 清代书院对士大夫的影响

 第一节 清代书院与士大夫价值观培育

一 书院教学

二 山长的言传身教

三 书院祭祀

四 书院规章

五 书院建筑环境

 第二节 清代书院与士大夫培养

一 培养了大批官员

二 培养了大批学者

三 培养了一批维新派和革命家

第七章 结语与思考

 一 士大夫在书院发展过程中的推动作用

 二 士大夫热心书院教育的原因

 三 士大夫和书院能否相向而行的原因

 四 明清时期南北方书院发展状况的区别

参考文献

后记