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书名 动态平衡视域中的英语将来时助动词意义研究
分类 教育考试-外语学习-英语
作者 姜涛
出版社 上海交通大学出版社
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简介
内容推荐

姜涛著的《动态平衡视域中的英语将来时助动词意义研究》通过挖掘语法化、语境和认知3个引起意义变化的主要因素,借助后格赖斯语用学的平衡语义学理论,构建“动态平衡”意义的解释模式;从古英语时期、中古英语时期、现代英语时期和当代英语时期4个阶段解释英语将来时助动词的意义及其发展,并诠释当代英语中将来时助动词同现现象中的意义关系。

目录

绪论

1.研究依据

2.研究目的与意义

3.研究问题

4.研究方法

5.论文框架

1 文献综述

 1.1 意义的动态平衡性研究现状

1.1.1 国外研究现状

1.1.2 国内研究现状

 1.2 英语将来时助动词意义研究现状

1.2.1 国外研究现状

1.2.2 国内研究现状

 本章小结

2 理论基础

 2.1 英语将来时助动词意义

2.1.1 英语将来时助动词意义的由来

2.1.2 英语将来时助动词意义的构成因素

2.1.3 英语将来时助动词意义研究的基本观点

 2.2 意义解释的界面观点

2.2.1 语义学

2.2.2 语用学

2.2.3 语义一语用界面

 2.3 意义的动态性

 2.4 意义的平衡性

2.4.1 关于意义的哲学渊源的平衡性

2.4.2 说话人一听话人关系平衡

2.4.3 话语意义加工过程平衡

 本章小结

3 动态平衡意义解释模式构建

 3.1 经典格赖斯会话含义理论及其局限性

 3.2 后格赖斯语义一语用意义解释模式及其局限性

3.2.1 后格赖斯语用学

3.2.2 后格赖斯语义一语用意义解释模式

3.2.3 后格赖斯语义一语用意义解释模式的局限性

 3.3 平衡语义学

3.3.1 理论构建理据

3.3.2 平衡语义学理论内容

3.3.3 对语境论的继承与发展

 3.4 动态平衡意义解释模式构建

 本章小结

4 动态平衡视域中的英语将来时助动词意义分析

 4.1 影响英语将来时助动词意义动态性的主要因素

4.1.1 语法化因素

4.1.2 语境因素

4.1.3 认知因素

 4.2 英语将来时助动词意义发展的动态平衡过程

 4.3 动态平衡视域中的英语将来时助动词意义分析

4.3.1 古英语时期

4.3.2 中古英语时期

4.3.3 现代英语时期

4.3.4 当代英语时期

 4.4 动态平衡视域中英语将来时助动词同现现象的意义分析

4.4.1 助动词同现及规则

4.4.2 will/wouldbegoingto同现

4.4.3 shall/shouldwill同现

 本章小结

 结论

参考文献

索引

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更新时间:2025/11/21 19:53:39