建立起企业自己的企业商学院，企业才能更好、更系统、更全面、更精准、更持续地解决各种问题，才能立于不败之地，基业长青。

杜涛编著的《企业商学院(让你的企业价值万亿)》内容全面、系统、务实、操作性强，书中有体系、有标准、有方法、有案例，是一本难得的企业商学院建设的工具书，对企业商学院运作有重要的参考价值。

杜涛编著的《企业商学院(让你的企业价值万亿)》为企业快速成功建设企业商学院提供全面解决方案。本书内容丰富、全面、系统，实操性极强，为企业家、企业商学院院长、HR负责人、培训负责人、职业经理人等提供建设企业商学院实操的模块及实操工具，书中还有世界及中国500强企业商学院成功建设的案例、方法、系统、表格、流程、标准等，帮助读者迅速将书中的内容与实际工作结合起来，达到随学、随用、随效，是目前建设企业商学院较系统、规范、实用、有效、可操作、接地气的、适用的宝典。祝您的企业基业长青，持续发展！

第一章 企业商学院的战略使命

 一、企业商学院的战略思维

 二、企业商学院的八大战略目标

 三、企业商学院的建设设计思路

 四、企业商学院所受管属对接部门战略规划

 五、企业商学院建设工匠战略精神

 六、世界500强与中国500强著名企业商学院建设定位分享

第二章  企业商学院的院徽设计、组织架构及相关职责

 一、企业商学院的院徽设计

 二、企业商学院组织架构规划

 三、企业商学院各级岗位职责

 四、企业商学院组织架构设计定位

 五、企业商学院运营实操导引

第三章 企业商学院培训与训练流程规划

 一、企业商学院培训与训练流程

 二、企业商学院培训与训练核心

 三、企业商学院人才培训系统导图

 四、企业商学院人才胜任力系统

第四章 企业商学院学科设计与课程开发

 一、企业商学院学科设计与课程开发理念

 二、企业商学院学科设置规划

 三、企业商学院课程设置

 四、企业商学院课程开发人职责

 五、企业商学院课程开发流程实操导图

 六、企业商学院课程开发课酬标准体系

第五章 企业商学院学员学分教学管理规划系统

 一、企业商学院学员学分管理课程设置

 二、企业商学院培训学分标准体系

 三、企业商学院培训学分的获取与应用

 四、企业商学院岗位任职资格培训课程及同等学历课程

 五、企业商学院岗位任职资格证书及同等学历证书的适用范围

 六、企业商学院培训效果评估

第六章 企业商学院培训实施管理规划体系

 一、企业商学院培训资源准备阶段

 二、企业商学院培训实施过程

 三、企业商学院培训评估与考核体系

 四、企业商学院培训结果PDCA循环管理提升模式

 五、企业商学院培训效果绩效转化体系

 六、企业商学院培训评估与绩效转化体系

 七、企业商学院培训文化体系建设

第七章 企业商学院讲师培养规划

 一、企业商学院讲师的使命及价值

 二、企业商学院讲师管理指导原则

 三、企业商学院内部讲师及其他部门职责

 四、企业商学院讲师选拔标准

 五、企业商学院讲师培养规划

 六、企业商学院内部讲师考核与晋级

 七、企业商学院讲师津贴

 八、企业商学院内部讲师纪律

 九、企业商学院外聘讲师管理

 十、企业商学院讲师九种专业讲授教学方式

 十一、企业商学院讲师魅力讲授技术导图

 十二、企业商学院讲师授课禁忌

第八章 企业商学院外派培训管理规划

 一、企业商学院外派培训的适用条件

 二、企业商学院外派培训的准备

 三、企业商学院培训协议的签订

 四、企业商学院培训费用的借款、付款与结算

 五、企业商学院培训费用报销的情形与范围

 六、企业商学院培训费用不予报销的情形与范围

 七、企业商学院外派培训的考勤管理

 八、企业商学院外派培训人员的职务代理

 九、企业商学院外派培训的纪律要求与效果评估

第九章 企业商学院领导力开发中心与EMBA队管理案例库

 一、企业商学院领导力开发中心建立

 二、领导力开发一胜任能力素质模型与学习路径图及核心课程规划

 三、领导力开发胜任能力素质操作程序

 四、企业商学院管理案例库(EMBA)

 五、企业商学院管理案例库案例收集与来源

第十章 企业商学院建设模式

 一、企业自建商学院模式

 二、企业引用IT技术导入模式

 三、企业与社会大学校企合作模式

 四、企业与咨询培训机构合作模式

 五、企业跨界联合企业办企业商学院模式

 六、企业商学院承包办学模式

第十一章 企业商学院资产及其他设施管理规划

 一、企业商学院培训专用教室

 二、企业商学院图书室管理

 三、企业商学院内训档案管理

 四、企业商学院其他培训设施管理

 五、企业商学院课程资料管理

 六、企业商学院报刊杂志证书管理

第十二章 企业商学院互联网学习新模式

 一、企业商学院O2O培训新模式

 二、企业商学院线上线下学习模式

 三、企业商学院O2O培训课程设计与开发

 四、企业商学院O2O培训运营组织设计与规划

第十三章 企业商学院向利润中心转型升级模式

 一、企业商学院初建期

 二、企业商学院成长期

 三、企业商学院发展期

 四、企业商学院转型升级期

 五、企业商学院后期转化规划

 六、企业商学院从投入到盈利指标数

第十四章 如何才能建好企业商学院

 一、企业对人、财、物进行建设性投入

 二、建设企业商学院的十二种互联网思维

 三、建设好企业商学院需要科学的系统

 四、建设企业商学院的系统指标

 五、建设好企业商学院关键是“抓”“实”“严”“诚”

 六、建设好企业商学院的五个关键环节

 七、企业要为成功办成企业商学院塑造五大环境

 八、企业商学院核心竞争力机制及学习型组织营造

 九、企业商学院建设PDCA莫式

 十、成功建设企业商学院三大系统

 十一、从传统培训到企业商学院跨越系统

 十二、建设企业商学院运营管理手册是关键

第十五章 企业商学院部分专业表格

附录 中国著名企业大学

 一、华为大学

 二、海尔大学

 三、奥康大学

 四、平安大学

 五、美的学院

 六、雨润大学

 七、蒙牛商学院

 八、宝洁大学

第一时期为企业商学院开启期（20世纪20年代的早中期）。通用电气的查尔·斯坦因梅茨（Charles Steinmetz）博士早在1914年就提倡建立企业商学院。1927年，通用汽车创办了通用汽车设计和管理学院（GMI），试图将培训和学习带到工作中来，为美国的“在职学习运动”做出了极大贡献。这一阶段的培训对象包括企业的全体员工，培训主体以企业内部培训机构身份出现，服务企业内部发展，从而开启了企业商学院培训模式的先河。

第二时期为企业商学院成长期（20世纪20年代后期至80年代中期）。随着时代的变迁，企业开始尝试与社会传统大学合作，共同培训职员工技能、传授知识和经验，传统的培训体制开始发生改变，这时期企业商学院开始在优秀企业里建立并逐步发展。

第三时期为企业商学院发展期（20世纪80年代中后期直到今天）。企业创建学习型组织的实践风靡全球，企业商学院开始在企业持续发展中发挥重要作用与核心影响力，为企业战略发展服务，其培训教育包括了整个产业上中下价值链成员。一些跨国企业纷纷将企业商学院办成国际性教育组织，以摩托罗拉大学为例，自20世纪80年代成立以来，共建立90多处分校，遍布25个国家及地区。

1.企业商学院建设设计理念

以企业集团的企业文化和发展规划为核心来设计和运营，在为员工提供知识、技能和经验等培训的同时注重企业文化、经营愿景和战略思想的引导与开发，努力形成企业的战斗力、凝聚力和团队力，员工的归属感、拼搏力及极积性。

2.企业商学院管理组织架构

企业商学院具有与社会普通高等学院类似的教学培训组织管理架构，即具有学科、教材、学员、师资、设备、教学、学分等要素和管理制度等，同时还根据企业集团的发展战略与实际经营状况具备了特有的个性化组织模式。

3.企业商学院管理运作体系

基于企业集团战略和经营要求以及员工职业生涯发展需要，企业商学院应当建立包含制度层、资源层、运营层、管理层与发展层的完善运作体系。制度层面涉及支撑商学院运作的各种制度；资源层面涉及商学院运作所需的各项关键要素，如：课程、对外、师资、场地、设备、图书、经费等；运营层面涉及企业商学院的实践执行落地活动；管理层面涉及商学院在近期、中期、远期发展过程中的有效控制与战略目标的实现；发展层面涉及商学院在运作过程中包括一系列的工作内容与流程及资源新模式的完善与转型升级创新，如从创办初期的为企业内部服务，升华为战略型为外部及社会服务，再转变为利润事业体。

4.企业商学院日常培训模式

日常培训采用以内部集中分批讲授、组织研讨、工作指导、现场操作、在线及多媒体学习以及员工自学的培训方式为主；以外派学习、参观考察、企业实践、外训拓展训练等培训方式为辅的混合式培训新模式。日常培训既有传统社会大学的教学思维模式，又有企业商学院的独特性（以业绩为导向）、灵活性、实操性、落地性等培训模式，动态转换，教学形式及活动重点是“灵活运用、绩效导向、结果第一、复制落地、实用实效”等特点的把控。企业商学院应采用不是必完成任务为目的，而是以作用与创造实用价值为目的的日常培训模式。

5.企业商学院推进方式

学院具有相对固定的教学培训平台和培训实践训练基地，培训训练形式为实体兼虚拟。企业商学院采取兼职和专职培训教学工作相结合的方式，以教学相长、取长补短、共同提高为培训教学要求，形成了培训训练以突出重点、教学先急后缓、培训先易后难、实践先专后博、训练循序渐进为发展方向的新教学模式。一般企业商学院由教务处编排好日、周、月、季、年度培训课程规划，而后化整为分，进行目标分解步步推移，开展培训推进，如课程开发设计重点、培训评估重点、培训落地连接重点，环环相扣，推进培训教学。

6.企业商学院绩效方式

企业商学院在培训教学工作之中，绩效评估更为重要，所有的培训项目都要与培训绩效相结合，上接战略，下接绩效，确保每项培训项目都落到实处，呈现业绩绩效价值。企业商学院的培训项目应采用以结果为导向的教学新模式。很多企业在培训过程中往往就因为培训绩效没评估或评估不到位，导致培训无效果，业绩不明显，效果不显著，导致参与培训学习的人越来越少，甚至员工报怨是在浪费时间，最终培训开展不下去，企业商学院也只是挂了个牌，立了个名，后续根本无法办下去。所以培训评估绩效体系很重要，其中培训价值体系与培训能力转化、福利待遇体系是重点，也是很多企业不重视或没做到位的，做到位了，培训效果与绩效一定会好。

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在这个信息大爆炸的时代，企业如何进行人才经营，降低成本、业绩倍增、做强做大、持续发展？

当下，在经营管理企业的过程中，身为企业家的你，是否会遇到以下问题：

（1）企业总是缺少优秀的人才？如何引进并留住优秀人才？

（2）如何让优秀人才在企业发挥最大的绩效价值？

（3）人力成本总是居高不下，而且每年都在高速增长。

（4）如何应对企业全球化趋势？如何应对产业科技革命？如何面对5G时代、机器人时代的到来？如何成功转型升级？

（5）员工能力跟不上公司发展，人才团队成长缓慢拖了公司发展的后腿，市场机会流失严重。

（6）团队做不好，做领导的干不好管理，做专业的干不好业务，问题解决不了，客户抱怨常见。

（7）员工没有执行力、责任感、凝聚力，工作无积极性，团队意识不强，创新能力跟不上公司发展。

（8）如何应对人力资本老年化？如何发挥人力资本智慧化转化，发挥到极致，做到行业最好？

（9）销售业绩上不去，市场竞争加剧，整体盈利逐渐下降，一年不如一年，市场、品牌、产品、营销、销售、人才、生产、研发、物流、互联网、资本等投入增大，可业绩一直上不去。

如何才能解决上述9大问题？企业必须先内化求强发展，后外化求大发展，只有建立起企业自己的企业商学院，企业才能更好、更系统、更全面、更精准、更持续地解决上述问题，才能立于不败之地，基业长青。

你的企业常有以下现象吗？

上述问题，在建设了企业商学院后，会得到系统全面的解决，让你的企业轻装上阵。

当下，企业处于移动互联网不断发展与演进的市场环境中，这个时代处处充满了未知的变数，企业管理者和员工的思想行为与企业的发展思维一旦不同步或处于不同频道，与整个市场一旦不同步或处于不同频道，企业将会产生全面的、灾难性的问题。

而企业商学院是能够化解这个灾难性问题的尖刀利器及最好的战略性“核武器”！这就是企业商学院不断崛起发展的原因之一，企业商学院在构建企业核心竞争力方面发挥着越来越重要的作用。

企业商学院建设，企业战略规划是关键。企业在未来发展的方向、目标是什么？建立什么样的企业文化？企业文化是企业发展的核心竞争力，是企业的“精、气、神”，建立学习型的企业文化是企业持续、健康、稳定发展的核心。精准的战略目标、聚焦的企业文化、卓越的人力资源等是企业持续发展的有力保障。  企业商学院的价值还主要体现在：从人力时代（粗放的劳动力时代）、人事管理时代（有人做事的时代）、人力资源时代（效率最大化时代）到人力资本时代（价值最大化——企业商学院时代）及人力智慧资源时代（能量最大化——企业商学院时代）的演变！

企业商学院是企业的“知识孵化器，人才生产线，绩效转化器，智慧能量场，资源整合器，企业价值链”。

企业商学院，又称企业大学，是优秀企业战略发展的产物，也是企业发展到一定的阶段，为了企业做强做大的战略性智慧投资，其目的是培养与打通企业内外部人才资源与企业智慧资产，重点为企业培养基、中、高层管理人才及与企业发展相匹配的专业人才、核心人才、梯队型人才。企业商学院是以企业内部基、中、高级管理人员为兼职讲师，以企业专业培训讲师、企业产业链上中下游管理兼职讲师、社会培训咨询机构或特聘专家、校企合作老师等为企业商学院师资力量团队。企业商学院以顶层设计、人才胜任开发、岗位学习路径图、工作地图、KPI绩效核心指标等为导向建立的，其以实战模拟、案例研讨、互动教学、落地实战、量身课程设计、梯队讲师培养、课程开发设计、企业内外诊断咨询、项目培训、培训教学组织、学员管理等实效性教育实战培训为手段，建立起以满足企业和员工不断发展需要的一种新型教育与培训实战体系。企业商学院是建立学习型企业组织的催化剂，是推动企业持续发展的助力器。企业商学院通过对企业管理者和员工的培训来为企业的战略、品牌、营销、销售、市场、渠道、研发、客户、消费者、制造、人才、团队、互联网、O2O、组织、资源、跨界、资本、管理、执行力、领导力、智慧等和其他职能服务提供智力支持帮助，并最终满足企业持续发展的战略需要。

1927年，世界第一所企业商学院，美国“通用汽车设计和管理学院（GMI）建立；1988年，中国最早的企业商学院——海信大学和春兰大学相继诞生！之后如海尔大学、华为大学、美的学院、联邦商学院、慕思商学院、健业商学院、新怡商学院、棒杰企业大学、曼姿商学院等企业商学院也相继成立。世界500强企业、中国500强企业，绝大多数拥有或建立了自己的企业商学院。截至2016年，中国的企业商学院无论大小，达到了3500家左右，并且这个数字还在增长。

企业商学院到底具备什么样的情况与魅力，让全世界优秀的企业都在组建企业商学院？

中国商界顶级企业家华为创始人任正非说：“华为能有今天的举世成就主要是依靠人才与企业的发展战略，同时华为大学是华为人才的加工中心及孵化器，得人才者得市场。”

中国企业界另一位顶级企业家王健林如是说：“从我自身的管理经验，从万达的发展情况，现深深体会到，人才就是钱才，人才就是事业，所以人才发展是决定性的。我们也在做人才培养，万达学院在中国企业商学院中绝对是第一名，而且还要持续投入将其办得更好，服务企业全球化发展！”

建设企业商学院可以整合所有资源为企业所用：将企业隐性知识显性化，将个人知识企业化，将企业知识系统化，将系统知识价值化，将价值知识利润化，为企业发展保驾护航！

感谢清华大学企业竞争力研究中心副主任邢鑫教授，央企大唐集团大唐大学校长、教授贾晶博士，北京大学经济学博士、北京大学企业与教育研究中心主任吴峰教授，海尔集团海尔大学执行校长孙中元教授，中山大学管理学院EMBA总裁班项目主任康鹏胜老师，昆明理工大学教授李少杰博士，长虹集团长虹商学院执行院长李吉兴教授，中兴集团中兴通讯学院院长曾力教授，TCL大学执行校长许芳教授，招商大学总经理罗开位教授，美国安迪曼咨询公司资深高级顾问、教授崔连斌博士，健纺集团营销总经理杨春红，新怡集团原董事长陈志伟，新怡集团董事长黄爱群，新怡集团总裁何俊文，香港依黛丽集团董事长兼总裁危志强，总裁演说家导师罗成教授，原康美药业HR总经理／新怡集团HR高级总监郭马兵，联邦集团HR总经理王汉东，慕思集团HR高级总监兼总裁办公室主任朱建林等给予的帮助、指导和支持！再一次感恩各位企业商学院建设领域的专家、学者、同行、企业家、老领导、老同事、老同学、好朋友及家人等的大力支持、帮助、指导和厚爱！

企业商学院是企业持续、稳定增长发展的关键核心竞争力。目前，我国企业商学院的发展刚刚起步，还处在发展、探索、研究、成长阶段，所以本书还有很多未尽事宜，还请各位同行、专家、学者、导师、培训老师、HR专家、企业家，及企业商学院的建设者们提出宝贵的意见与建议，多多指正，共同谈讨企业商学院建设与发展的真谛！谢谢！

杜涛

2017年03月23日于广州

人才是企业持续发展的核心竞争力，怎样有效低成本地为企业全面培养合适的精英人才，是互联网时代很多企业家与职业经理人所期盼的。经营企业，其实就是在经营人才，人才经营好了企业也就成功了。企业商学院是系统培养人才的最好工具与平台。此书的出版，为正在筹建或需要完善商学院的企业带来了福音，本书案例丰富、可操作性强，是一本难得的建设企业商学院的宝贵教材与手册。

——清华大学企业竞争力研究中心副主任 教授 邢鑫

国内企业大学的大规模建立，一方面是国际上企业大学发展趋势在国内的传播与映射；另一方面也深度反映了我国企业对于人才的重视，企业充分认识到人才是企业的核心竞争力，是企业的第一生产力，企业大学对于提升企业的绩效有正向意义。我国人力资源的发展急迫需要从量的优势向质的优势转变，企业火学对于促进这个转变具有重要作用与意义。此书是一本较实用、操作性强的建没企业商学院与企业大学的参考书。

——北京大学经济学博士、北京大学企业与教育研究中心主任 教授 吴峰

人才是企业成长的第一推动力。如何适应企业发展阶段，遴选、培养与之匹配的各类人才，是锻造企业核心竞争优势的永恒命题。国内外标杆企业的实践业已证明，企业商学院是全面培养人才的最佳平台之一。此书内容全面、系统、务实、操作性强，里面有体系、有标准、有方法、有案例，是一本难得的企业商学院与企业大学建设的工具书。

——中山大学管理学院EMBA总裁班项目主任 康鹏胜

企业要持续发展，人才是关键，如何为企业发展培养合适的人才，是企业生存与发展的核心课题。21世纪企业的竞争就是人才的竞争，人才是决定企业能否做强做大的关键，企业商学院是规模化培养人才的重要平台。此书对企业商学院运作有重要的参考价值。

——昆明理工大学博士 教授 李少杰

企业要做强做人，必须加强专业人才、核心人才、梯队人才、团队人才的培养，人才是企业发展的核心竞争力，企业商学院是系统全面培养人才的最好平台，此书务实、创新、实用，可操作性强。

——健业纺织集团有限公司营销总经理 杨春红

移动互联网时代，最宝贵的资源是人才，人才的关键是人才培养的平台建设，专业核心人才是未来新零售业发展的关键，企业商学院是系统培养专业人才的最好平台。此书内容实用，可操作性强，落地性强，是建设企业商学院最好的宝典。

——香港依黛丽集团有限公司董事长兼总裁 危志强

企业商学院在人才培养方面有专业化、高效化、规模化、系统化的优势，是企业人才的孵化器和激发器。本书作者长期从事企业商学院的建设和运作，在企业商学院领域有丰富的实践经验和深入的理论思考。此书可以作为企业商学院管理者的案义参考书。

——原康美药业HR总经理/新怡服饰集团有限公司人力资源中心高级总监 郭马兵