《淘气大王董咚咚》是新锐作家许诺晨以她之前推出的“爱与智慧”阅读系列里的人物董咚咚为主角全新打造的一套丛书，以董咚咚这个个性鲜明、外向的角色为线索讲述了5个别开生面的校园故事。包括《功夫小和尚》《校园篮球火》《爱在大草原》《南极大冒险》《请你留下来》五本书，也是许诺晨重点打造的“男孩系列”，以勇气、正义为主题，让人眼前一亮。

董咚咚来到了新学校，认识了左拉拉、欧阳圆圆等同学，他虽然顽皮淘气，成绩落后，但却古道热肠，勇敢善良，在他不动声色的一次次帮助同学的善举中。却屡遭误解，面临着被学校开除的危险。同学们异口同声地要求董咚咚留下来，而左拉拉拥有至关重要的一票，她如何抉择？董咚咚能否留下来？……

《淘气大王董咚咚（请你留下来）》由许诺晨著。

第1章 堇咚咚转学

第2章 班主任小贝

第3章 董咚咚的同桌

第4章 摸底小测验

第5章 “钢琴行动”

第6章 计划赶不上蛮化

第7章 倒数第二的奖励

第8章 买玫瑰的小男孩

第9章 突发状况

第10章 淘气六王显神通

第11章 运乱小超人

第12章 恨钱的富二代

第13章 运动会扣名

第14章 十项全能六比拼

第15章 化千戈为玉帛

第16章 董咚咚的计划

第17章 运乱会奇迹

第18章 终于如愿以偿

第19章 第十一个生日

第20章 董咚咚的生日聚合

第21章 教导主任芬妮黄

第22章 傾人黄真烦人

第23章 暗战傾人黄

第24章 每日一朵花

第25章 元旦联欢会

第26章 原来，是你

第27章 好孩子和坏孩子

第28章 圆满的演出

第29章 绝侦探烦人黄

第30章 请你留下来

董咚咚戴着超大号的墨镜，踩着油光铮亮的小皮鞋，抖了抖黑色绵羊皮小夹克，捋了捋染成棕色的一头小卷毛，大摇大摆地走进南京市光荣小学五年级(4)班的教室。

胖管家杰克紧跟其后，恭恭敬敬地把限量版的企鹅书包端端正正地摆上董咚咚的书桌，又从黑色的公文包里取出一只巨大的托盘，接着是三文鱼寿司、鹅肝酱煎鲜贝、吞拿鱼酥盒、鸡脯沙拉、酸奶……

班上的同学们羡慕的口水都快要流到桌子上了，尤其是全年级出名的吃货欧阳圆圆，眼睛瞪得溜圆，狠狠吞了口口水，用崇拜的眼神望着杰克，就像看到了现实版的机器猫。

董咚咚仿佛早就习惯了这样受众人瞩目的场面，悠悠地打了个哈欠，不紧不慢地开始享用早餐。

“小灵通”蒋美丽用胳膊捣了捣欧阳圆圆，小声说：“嘻嘻，羡慕吧，我听说早上学校大门外面停了整整一排宝马车队，专门送他来上学，啧啧，真是不得了。”

欧阳圆圆做了个鬼脸，说：“根据我的经验，这位董咚咚同学一定吃不下这么多好吃的，作为同班同学，我有义务挺身而出，帮他消灭掉这些高热量敌人！”

欧阳圆圆正准备去和董咚咚搭讪，校园里晌起清脆的预备铃声，拉开了新学期第一次早读课的序幕。

蒋美丽一把拉住欧阳圆圆，低声说：“你胆子不小，贝老师早就在咱们班规里写了，早读课不许吃早餐，你又不是董咚咚，哪有特殊待遇……”

蒋美丽的话音未落，一个清脆的声音响起：“董咚咚同学，请你把早餐收起来，现在是早读时间。”

同学们本来还只是偷看，这一下，全都改成明目张胆地围观。董咚咚一口汉堡堵在嗓子眼，终于忍不住摘下了巨大的墨镜，偏过脑袋瞧了瞧他的同桌。

董咚咚的这位同桌，也是光荣小学的传奇人物，从一年级读到四年级，从没得过第一以外的名次。作为五年级（4）班的班长，她在班里几乎拥有和班主任小贝一样的威信。蒋美丽不禁感叹，小贝真是越发有创意，让这两个活宝坐在一起，简直比火星撞地球还要精彩。

董咚咚恐怕是第一次遇到这样的挑衅，扬了扬左边的眉毛，一字一顿地念着新同桌桌上的名牌：“左、拉、拉，哈哈哈……”

左拉拉是个做什么都很认真的人，执行班规当然也很认真。这个时候，认真的左拉拉认真地看着董咚咚，格外认真地问道：“董咚咚同学，请问你在笑什么？”

董咚咚不得已和左拉拉对视了三秒，原本嚣张的气焰，在左拉拉清澈的眼神里忽然有点儿虚，却还是强撑着，说：“你们家是卖拉链的吗，起了个这么怪的名字？”

轰的一声，同学们都大笑起来，董咚咚得意地翘起了二郎腿，又灌下一口酸奶。

不过如果他搞明白大家哄笑的原因，恐十白就没有这么好的胃口继续吃早餐了。

其实，大家笑的是这位有钱的新同学竟敢公然挑战左拉拉的权威。看来，又有好戏要上演了。

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没错，写这篇序的不再是诺米妈，而是诺米本人。

首先，要送一万个飞吻感谢亲爱的诺米妈，在“爱与智慧”系列的前三辑中，给诺米写了非常精彩的序言，让小朋友们了解了一个不一样的诺米。

那么，就有小朋友举手提问了，为什么今天没见到诺米妈出场呢？

请看文章副标题。

诺米含泪解答，亲爱的“爱与智慧”粉丝们，大家手中的《爱与智慧校园阅读新小说》第四辑，或许将是这个系列的最终章。随着“爱与智慧”的一路走来，诺米认识了许许多多热情的小粉丝，也收获了太多太多的感激和感动，所以，想在“爱与智慧”系列画上圆满句号的今天，亲自来和小朋友们告个别。

别哭别哭，千万别哭。

很多小朋友都问：“诺米姐姐，你以后是不是不给我们写故事了？”

诺米的小圆脸上挤出神秘的笑容，斩钉截铁，气势如虹，双手叉腰，大声宣布：“当然不是！”

“爱与智慧”的结束，并不意味着诺米创作的完结，恰恰是另一个全新的开始。在这个系列中，有许许多多受小朋友欢迎的角色，比如勇敢坚强的公主西圆圆，看似不讲道理实则善良温暖的淘气大王董咚咚，身怀绝技的超级英雄朱胖胖，来自喵星的粉红喵小姐，以及唱功一流的明星班长左拉拉……

诺米常常在签售过程中遇到这样的尴尬，一男一女两位小朋友手里拿着书，争得脸红脖子粗。女孩儿说：“西圆圆更厉害，因为西圆圆会放暗器！”男孩儿不服：“董咚咚更厉害，他家有直升机！”

诺米感动又欣慰。看来，大家真的用心地读了我的故事，也深深爱上了故事里的人物，才会发生这样的争执。为了满足各路粉丝的心愿，诺米决定，给呼声最高的几位小主角写出属于自己的故事，让他们精彩的生活更全面地展现在大家面前！

诺米走过许多许多的城市，见过数以万计的小朋友，最触动我的一次发生在首都北京。

那一天的行程安排得很满，因为首都版图庞大，据说上午和下午的两所小学中间，隔着1．5个合肥。我做好了上车睡觉下车拍照的心理建设，但好在起得早，没赶上堵点，很快就顺利到达了上午的讲课地点。

这是一所私立学校，如果不是工作人员介绍，我几乎以为北京也开了一家迪士尼。城堡一样的教学楼，每一面墙壁上都有主题彩绘，糖果墙、键盘墙、巧克力墙……简直是个童话王国。进到里面更不得了，琴房、舞蹈房、小型电影院、游泳池，就连洗手间都是全粉红色调，让一向少女心的诺米忍不住对着镜子自拍了二十分钟。

校长向诺米介绍，他们学校比较注重国学教育和学生素质的培养，我斗胆问了下学费，问完当然是吓了一跳——几乎是我一年的工资。

讲座结束是互动时间，孩子们的提问更让我震撼。小小年纪的孩子们被规矩约束得懂事而节制。一位五年级的男生非常有礼貌地问我：“诺米姐姐，你为什么选择了作家这个职业，而没有选择创业呢？”

能提出这样的问题，说明孩子对职业选择有过思考，家长应该也有一定的引导。我简单说了我对文学的爱好，接着反问他：“那么你以后想做什么呢？”

我上五年级的时候，理想是当科学家。这恐怕也是八零后的代表理想之一。可这位男同学很认真地回答我：“我爸爸是在国际银行负责租赁飞机的，我觉得他的工作很有意思啊，以后我也想学飞机租赁。”

真是高大上的职业！这么小的年纪，能有这样的表达和想法，在我们那个年代，绝对是神童一枚。这样的少年老成，和他成长的环境、受到的教育都有直接的关系。

如果说上午的这所学校让我心生仰慕，恨不得再念一遍小学，那么下午的学校就真的让我万分同情。

1．5个合肥真的不夸张，从市中心开到六环外，我睡了个好觉。中间醒了两次，第一次还是在车水马龙的城乡结合部，第二次就看见了路边放养的鸭子和池塘里的水牛。

这是一所不大的学校，操场上有孩子在上体育课，车子一开进去，正上课的孩子们就一拥而上，欢呼雀跃地喊着我的名字。年轻的体育老师间或喊几嗓子维持秩序，但大多数时间都笑眯眯地放任孩子们抒发激动之情。想必这样的学校，很少有作家进校园的机会，因此大家更是格外珍惜。

不是没去过特别富有和特别贫困的学校，只是一天之间经历这样大的起伏，心理落差还是有的。我下车给孩子们一一签名，才总算安抚住了他们的情绪。等候讲座开始的时间，我申请去了趟卫生间，一位热情的女老师为我引路，来到一座带着七八十年代风格的小房子前。

现在在城里很难见到这样一长条排开的厕所了，正值冬季，寒风阵阵，厕所里十分寒冷。我被吹得一阵哆嗦，就见到一群女孩儿兴冲冲地跑过来：“诺米姐姐在厕所呢，去找她签名。”

我既感动，又尴尬。在孩子们的注视下红着脸完成上厕所的全过程，坚持用凉得刺骨得水洗了手，继续给大家签名。

这里的孩子们没有光鲜亮丽的衣服，甚至有些邋遢，但他们的眼睛里有求知的欲望，有希望的火种，有闪亮的星星。

工作人员一般是拒绝让我给没有书的小朋友签名的，但看到他们的眼神，我无法拒绝任何一张递过来的小纸片。签售结束，一个孩子哭得稀里哗啦的，一问是因为没有钱买书，没拿到签名。老师们都在安慰：“借同学的看也可以啊。”

我心里一阵酸楚。两所截然不同的学校，两种截然不同的人生，完全不同的教育环境，孩子们物质上的差距如此巨大。

相比锦上添花，诺米更希望能做个雪中送炭的人。作为一个作家，我唯一能为孩子们做的，就是让不同的孩子看到同样的故事。每一部儿童文学作品都应是一双雕琢高尚灵魂的手。能让孩子们在阅读过程中多一些欢乐，在阅读过后少走一点弯路，这就是诺米创作的目的。

写作让诺米得到了掌声和玫瑰，可这些都不及孩子们的笑脸珍贵。你们是我的铠甲，也是我的软肋。有了你们，我会在迷茫时找到更多坚持、更多坚强；有了你们，也让我尝到世间的酸楚和惆怅。

让自己更睿智、更强大，才是立足于社会的根本。在“爱与智慧”系列完结后，诺米会一直写下去，带给孩子自信、自强、自尊、自爱。

希望我的故事能给孩子们插上一双想象的翅膀，可以飞越世间河流，远离尘埃喧嚣。