| 书名 | 思想政治教育视阈下的少数民族干部人文关怀研究 |
| 分类 | 人文社科-政治军事-中国政治 |
| 作者 | 雷随斌//陈清华 |
| 出版社 | 人民出版社 |
| 下载 | 抱歉，不提供下载，请购买正版图书。 |
| 简介 | 内容推荐 雷随斌、陈清华著的《思想政治教育视阈下的少数民族干部人文关怀研究》以马克思主义人的发展学说与中国共产党“以人为本”理念为指导，分析了少数民族干部思想政治教育人文关怀的原则、目标和内容等理论性的问题。在此基础上，提出了少数民族干部思想政治教育人文关怀的途径：对少数民族干部进行人生观教育，提高少数民族干部的政治素养，加强少数民族干部心理研究，重视少数民族干部制度建设，增强少数民族干部人际关系适应能力，等等。其中，对少数民族干部进行人生观教育与提高思想政治素养是基础，加强少数民族干部心理研究和增强少数民族干部人际关系适应能力是核心，重视少数民族干部制度建设是保障。只有各项工作做到位，才能提高“新常态”下少数民族干部思想政治教育工作的实效性。本书对于党的干部特别是少数民族干部进一步深刻理解党的思想政治教育理论，准确把握少数民族干部思想政治教育工作的时代要求，切实把“人文关怀”作为少数民族干部思想政治教育工作的重要内容，有着重要的启迪作用。 目录 引言 一、研究背景 二、研究现状 三、本选题的缘起和内容概要 第一章 思想政治教育人文关怀的理论概述 第一节 人文关怀概述 一、人文关怀的内涵 二、人文关怀的历史渊源 三、人文关怀的特征 第二节 思想政治教育和人文关怀的关系 一、从理论的角度看思想政治教育和人文关怀的关系 二、从实践角度看思想政治教育与人文关怀的关系 第三节 思想政治教育人文关怀的理论依据 一、马克思主义人的发展学说 二、中国共产党“以人为本”的理念 第四节 思想政治教育人文关怀的重要意义 一、提高思想政治教育的实效性 二、彰显思想政治教育者的人文情怀 三、促进思想政治教育工作深化与创新 四、促进思想政治教育生活化发展 第二章 少数民族干部思想政治教育人文关怀的原则 第一节 人性化、个性化原则 一、人性化原则 二、个性化原则 第二节 公平、公正原则 一、公平原则 二、公正原则 第三节 生活化、幸福化原则 一、生活化原则 二、幸福化原则 第四节 民主性、情感性原则 一、民主性原则 二、情感性原则 第三章 少数民族干部思想政治教育人文关怀的目标 第一节 确立少数民族干部的主体地位 一、思想政治教育中的主体、客体及其相互关系 二、少数民族干部思想政治教育人文关怀与主体性教育模式 第二节 重视少数民族干部思想政治教育中人的发展 一、人的发展的含义 二、思想政治教育人文关怀与少数民族干部的个性发展 三、思想政治教育人文关怀与少数民族干部的自由而全面发展 第四章 少数民族干部思想政治教育人文关怀的内容 第一节 政治关怀 一、政治关怀的概念 二、少数民族干部政治关怀的内容 第二节 物质关怀 一、物质关怀概述 二、少数民族干部物质关怀的内容 第三节 精神关怀 一、精神关怀的概念 二、少数民族干部精神关怀的内容 第四节 心理关怀 一、心理关怀概述 二、少数民族干部心理关怀的内容 第五章 实现少数民族干部人文关怀的途径 第一节 对少数民族干部进行人生观教育 一、人生观概述 二、少数民族干部人生观教育的重点 第二节 提高少数民族干部的政治素养 一、政治素养的内涵 二、提高少数民族干部政治素养的意义 第三节 重视少数民族干部制度建设 一、加强党的干部制度建设的必要性 二、少数民族干部制度建设的基本精神 三、做好少数民族干部制度建设中的重点工作 第四节 重视少数民族干部心理健康问题 一、心理健康概述 二、少数民族干部心理健康的内涵 三、重视少数民族干部心理健康的意义 第五节 增强少数民族干部人际关系适应能力 一、人际关系的适应能力概述 二、增强少数民族干部人际关系适应能力 第六章 提高少数民族干部思想政治素养 第一节 提高少数民族干部政治素养的基本途径 一、思想引导：提高少数民族干部政治素养的根本所在 二、实践督导：提高少数民族干部政治素养的必要举措 第二节 提高少数民族干部政治素养的网络途径 一、网络思想政治教育的重要性及其目标 二、少数民族干部网络思想政治教育的内容 三、少数民族干部网络思想政治教育质量 四、少数民族干部网络思想政治教育宣传 第七章 重视少数民族干部心理健康与心理疏导 第一节 少数民族领导干部不良心理的调适 一、自我心理保健 二、遇挫心理的自我调适 第二节 少数民族干部心理冲突与心理疏导 一、心理冲突的来源 二、重视心理疏导 三、引导少数民族干部自我心理疏导 四、心理疏导的重要内容——生命教育 第八章 加强少数民族干部制度建设 第一节 加强少数民族干部选拔制度建设 一、加强少数民族干部选拔制度建设的重要性 二、少数民族干部选拔制度建设的指导思想与方针策略 三、现行少数民族干部政策的特征 第二节 加强少数民族干部培养制度建设 一、党和政府高度重视培养少数民族干部 二、建立健全少数民族干部培养机制 第三节 加强少数民族干部其他制度建设 一、加强少数民族干部激励制度建设 二、加强少数民族干部考核制度建设 三、加强少数民族干部保障制度建设 第九章 加强少数民族干部挂职锻炼 第一节 少数民族干部挂职锻炼概述 一、少数民族干部挂职锻炼的必要性与重要性 二、少数民族挂职干部的主要工作 第二节 高度重视加强对少数民族干部挂职锻炼工作的领导 一、加大支持力度 二、加强监督管理 三、做好服务保障，做到“以人为本” 第三节 少数民族干部挂职工作能力提升策略 一、帮助挂职干部找准角色定位，明确工作职责 二、帮助挂职干部厘清思路，把握工作重点 三、积极发挥挂职干部的自身优势 四、充分发挥委属单位教育培训的作用 参考文献 |
| 随便看 |
|
Fahrenheit英汉词典电子书栏目提供海量电子书在线免费阅读及下载。