本书以问题为导向, 以教育学、管理学、心理学、地质学等多学科理论作支撑, 运用文献资料查询、调查研究、系统分析等综合方法, 围绕我国地质学基础研究人才创新能力提升路径和培育地球科学文化这一主线展开理论研究和实证研究。