姚建龙编著的《矫正学导论(监狱学的发展与矫正制度的重构)》分为上下两篇，上篇为犯罪矫正制度，包括审前矫正、监狱矫正、社区矫正、亚犯罪人矫正等具体内容。下篇为违法矫正制度，包括拘留制度、收容教育、工读教育、戒毒制度等。本书是国内首部以大矫正观为指导编著的矫正学著作，具有开拓性的价值。

姚建龙编著的《矫正学导论(监狱学的发展与矫正制度的重构)》针对目前我国矫正制度与矫正观念的不足，有必要以大矫正观为指导，重构矫正制度，改变多头管理、分割、交叉、混乱的状况，实现矫正管理一体化、矫正人员一体化、违法矫正与犯罪矫正一体化、审前矫正与判后矫正一体化。矫正制度的变革需要理论的先导，在大矫正观的指导下，应当克服监狱学的不足，探索建立统一的矫正学，将监狱学、社区矫正学以及其他矫正制度的构成部分均纳入矫正学的研究范畴。

导言 从监狱学到矫正学：一个初步的探索

 一、监狱学的式微与局限

 二、矫正学的提出

 三、大矫正观的提倡

上篇 犯罪矫正制度

第一章  犯罪矫正制度概述

 第一节 犯罪

一、犯罪的本质

二、犯罪的定义权

三、犯罪的形态

四、我国犯罪定义的狭隘性及其弊端

 第二节 犯罪人

一、犯罪人观

二、犯罪人的身份转换

 第三节 犯罪矫正

一、犯罪矫正的历史

二、犯罪矫正的模式

三、我国犯罪矫正体系的现状

四、我国犯罪矫正体系的重构：矫正一体化

第二章  审前矫正制度

 第一节 审前矫正概述

一、审前矫正的界定

二、审前矫正措施的类型、分类及其性质

三、我国审前矫正的困境与破解

 第二节 审前机构矫正场所：看守所

一、审前羁押概述

二、我国审前羁押矫正机构——看守所的历史沿革

三、我国看守所制度现状

四、我国看守所存在的现实问题

五、相关问题的完善建议

六、留看守所服刑罪犯的矫正：被忽视的议题

 第三节 审前社区矫正：司法分流与监督考察

一、审前社区矫正概述

二、司法分流

……

第三章 监狱矫正制度

第四章 社区矫正制度

第五章 亚犯罪人矫正制度

下篇 违法矫正制度

第六章 违法矫正制度概述

第七章 拘留制度

第八章 收容教育制度

第九章 工读教育制度

第十章 戒毒制度

后记