《幸福列车／阳光成长书系》是青年作家刷刷新作，成长小说。描写了留守儿童在城市寻找父母，最终与父母一同返回家乡，建设家乡的一段生活经历。作品具有强烈的现实意义，干预了时下备受关注的留守儿童问题，倡导了正能量，是一部不可多得的优秀儿童小说。

这本由刷刷著的《幸福列车／阳光成长书系》是一本新时代背景下“零零后”乡村孩子，寻找童年幸福的儿童小说。生活在乡村的留守女童杜鹃盼望和在城市里打工的父母团聚，后来跟随父母来到城市，在这里经历了初来乍到时的艰难和孤独，体验了团结和奋斗，收获了友谊和真情。

随着新农村建设的开展，村里的大学毕业生回归创业，家乡有了崭新而蓬勃的气象，杜鹃与家人又一起回到乡村。城市和乡村被一条铁路连接起来，孩子们心目中的“幸福列车”通车那天，看着淡蓝色的列车承载着祝福和希望从金色的花海中缓缓驶来，这一刻，杜鹃领悟到：她一直期盼的幸福，原来就蕴含在散发着泥土芬芳、生养自己的故土之中。

第一章 无法兑现的承诺

第二章 两个大学生

第三章 大雨哗啦啦

第四章 花花不见了

第五章 幸福即将来临

第六章 不愉快的初遇

第七章 丢人的一天

第八章 集体生日(上)

第九章 集体生日(下)

第十章 选拔风波

第十一章 大哭一场

第十二章 墙角的油菜花

第十三章 黑色气球的秘密

第十四章 神奇的剪刀

第十五章 爸爸，你在哪儿

第十六章 赛场上的意外

第十七章 有温度的人

第十八章 金灿灿的奖杯

第十九章 我们的种子工厂

第二十章 再见，亲爱的同学

尾声

后记

附录

第一章 无法兑现的承诺

残阳如血，红日西坠，天边铺满晚霞，深红、绛紫、橙黄、银灰……好几种颜色交织在一起，似一匹精美的锦缎，将天空点染得五光十色，绚丽夺目。

大溪村的村口，杜鹃一个人默默伫立在初春的夕阳下。她白皙的面庞上写着浓浓的失落，黝黑的双眸没了往日的灵动与神采，只是痴痴地、呆呆地看着一条路。那是一条伸向很远很远的地方的路，她知道，妈妈就在那遥远的路尽头。

最后一抹佘晖穿出云层，给村庄的老树、屋舍、小河、草地、开得繁茂的油菜花都染上了一层淡淡的胭脂红。杜鹃看着油菜花，轻轻地问：“妈，油菜花开了，你为什么不回来？”她那纤长微卷的睫毛微微颤动，晶亮的泪珠涌出眼眶，顺着面颊悄无声息地滚落……

今年的油菜花开得好热闹哦！一朵挨着一朵，一束靠着一束，那金色的小花绽放在田间地头。近看，小小一朵，四片花瓣，平淡无奇，然而，当这些不起眼的小花连绵成一大片，苍穹之下的人便仿佛置身金黄色的海洋。朴实的山村因为油菜花而成了一幅油画，一幅流光溢彩、散发着芬芳的油画。

晚风起了，油菜花微微摇头，杜鹃依旧站着，她小小的身影显得格外孤单，大片的花海似乎要将一颗期盼的心淹没……

今天是妈妈和她约好要回来的日子。

早上，天刚蒙蒙亮，杜鹃就醒了。她躺在床上，看着天花板，毫无睡意。她的心底有只小鹿在奔跑，在跳跃。今天，就在今天，妈妈要回来了。妈妈，哦，妈妈，杜鹃抱着软软的被角，心想：今天晚上，我要和妈妈睡，我要和她说好多好多的话。妈妈会带什么给我？新连衣裙？还是一盒巧克力？

睡不着，怎么也睡不着。她干脆坐起来，掀开窗帘朝外看了一眼。天空泛起淡淡的青白色，院子显然打扫过了，清爽整洁，还洒了水。院门开着，田里那一片金灿灿的油菜花舒展着身体，在春风中摇曳。

杜鹃决定不睡了，从柜子里抓了一件外衣穿上，轻轻拉开房门。

“咦，这么早就起来了？”奶奶突然出现在门口，吓了她一跳。

“我……”杜鹃吐吐舌头，“我睡不着，今天……今天早上，我们要考试！”

“是吗？”奶奶显然不信，只是她不戳破那层窗户纸，“考试啊，那你赶紧刷牙洗脸，我收拾好房间，就给你做早饭！对了，你把花花喂一喂。”

“好嘞！”杜鹃点点头，转身进了厨房。

厨房的桌子上摆了好多菜，红苋菜、豌豆苗、杨花萝卜、马兰头……奶奶已把它们洗得干干净净，它们的茎叶上挂着小水珠，水灵灵的。一只小铁盆里装着半盆水，水里养着一块豆腐——那可是老街的豆腐哦。每次妈妈回来，奶奶都会做豆腐丸子。哎呀，裹着肉末与葱姜的豆腐丸子可是世界上最好吃的丸子。

P1-3

只有爱，能给童年希望和光亮

孙宏艳

农村留守儿童和流动儿童虽然和千千万万少年儿童成长在同一片天空下，但是他们却有着不一样的童年。

中国青少年研究中心在全国进行的“农村留守儿童群体状况”调查中发现，和非留守儿童相比，留守儿童在安全、学习、心理健康方面都会遇到更多困难。例如，留守儿童比非留守儿童遭受意外伤害的概率高了近8％；他们在学习方面的不良行为问题和心理问题也更加突出，更容易产生消极情绪，感到无助、烦躁、孤独、抑郁、闷闷不乐。总之，农村留守儿童更需要得到社会的关注、关心和关爱。

我们在进行流动儿童研究时也发现，他们虽然有机会走出农村，和爸爸妈妈一起到城市生活，但是他们又会面临很多新问题。比如，认识新同学、结交新朋友、熟悉新学校、适应新生活、融入城市成为新市民……孩子们不断地进行着身份角色的转变，从留守儿童变成流动儿童，再从流动儿童变成留守儿童。无论是哪一种角色，对孩子来说都是莫大的挑战。

记得有一次调查时，留守儿童晓峰给我留下了深刻印象。他的爸爸妈妈在外地打工，他从小跟着爷爷奶奶一起生活。小时候，他和小伙伴玩耍不小心伤了眼睛，当时看起来只是小外伤，奶奶并未在意，但时间久了发展成为严重的疾患。晓峰的一只眼睛总是不敢睁开，小伙伴就给他起了不好听的外号。当我问他是否想治好眼睛时，他居然毫不犹疑地说：“不想！"我很吃惊地问：“为什么呢？早些治好就可以和同学好好玩耍了呀！”他说：“妈妈每年都会回来带我去城里治眼睛，如果治好了我担心妈妈就再也不回来了……”这样的故事在农村留守儿童当中并不少见。

当我拿到刷刷关于留守儿童主题的新作《幸福列车》时，我以为这一定和以往我看过的许多相同题材的作品一样，又是一个或一群这类孩子的凄苦故事。但是，读完全书后我有些吃惊，这趟“列车”上虽然也有眼泪，有苦闷，但是更多的是小主人公的坚韧、顽强、善待他人，以及一群城市和乡村同龄伙伴通过互相间的友谊、理解、平等、支持收获的笑声、歌声，这真的是一趟开往幸福的列车！

我曾担心刷刷对留守儿童并不太了解，否则怎么会把留守儿童、流动儿童的生活写得这么温暖阳光？经过与她交流，我终于释然了。我了解到，她为了写作这部作品，曾经在三年的时间里，深入乡村进行过大量的走访，刷刷的一席话也让我久久难忘。她说：“随着整个社会对这个群体关注度的提高，这些长期和父母分离的孩子得到了来自政府、社区、学校更多人的关爱，境遇已经在不断改善。留守儿童中有许多自律自觉、自强不息的孩子。他们对亲情和友情格外珍惜，他们把每次和父母的团聚当成礼物，用他们稚嫩的心灵和双手，小心翼翼地呵护有限的精神和物质获得。我身边许多城市孩子和乡村孩子相互理解、相互关心，用他们自己的方式建立起深厚的友谊，不仅像彩虹般装点着他们的童年时光，也给了我力量。因此，每每看到他们，我的心里除了怜惜，更多的是因为感受到他们阳光般的热情，想去为他们写下点什么。”

是啊，我们都知道农村留守儿童最需要的是父母的陪伴与拥抱，这些是他们成长的“安全岛”，是他们获得积极的自我认定、建立自我信任感和对他人信赖感的来源。我们更希望加快新农村建设和小城镇建设，吸引外出务工人员返乡就业创业，使留守儿童与父母团聚，减少留守儿童与流动儿童的数量。我自己在各种讲座、研讨、座谈中也多次这么呼吁。但是，现实并非那么理想，有些父母为了生计就是没有办法陪伴孩子，怎么办呢？

《幸福列车》里纯真的孩子给了我鼓舞和力量，在这个伟大的时代中成长的孩子们，在平等、尊重、友情等方面甚至比大人们做得更好。《幸福列车》为我们提供了关爱留守儿童的新思路，也给那些“杜鹃”们带来了新希望。父母不在身边的孩子缺少陪伴，父母在身边的孩子不一定就不缺少陪伴。在孩子的童年时光里，让我们每个人都多付出一点爱心，像书中的欧阳老师那样，给每个孩子多一些关爱，让孩子的生活中有爱、有温暖、有帮助、有理解，他们的生活就会有乐趣、有信心、有亮光、有希望。

(作者为中国青少年研究中心少年儿童研究所所长，研究员)

因为写作童书的原因，我常常走进校园，城市的、乡村的、山里的、海边的……不同的校园有不同的风景，不同的风景又倾诉着不一样的故事。

有一次，在校园采访结束后，有个孩子悄悄递给我一张小纸条，上面有一行字：“我想爸爸和妈妈，刷刷姐姐可以让他们早点回家吗？"

捧着这张纸条，我的心里顿生一股怜惜。这个天真的孩子，把我这个远道而来的人看成信使，希望我能将他的期盼、等待带到远方，带给他日思夜想的父母。面对孩子们清澈如水的眼睛，我突然想要探寻这些眼睛后面的故事。这些孩子长期不和父母生活在一起，他们的生活是怎样的？他们的内心世界又是怎样的？

于是，我开始接触这些孩子，和他们面对面地交流，走入他们的家庭，和他们的爷爷奶奶、亲戚们交流。我惊讶地发现，这些孩子大多成绩优异，自理能力很强，他们似乎比同龄孩子更懂事，也更成熟。他们像极了油菜花，尽管稚嫩，却能在田野、小路，甚至石头缝、墙脚扎根、成长和开花。他们质朴的小脸洋溢着对未来生活的期许，尽管在看到小伙伴扑进父母怀中的一瞬，他们的目光会有一丝黯然，可他们内心对父母是宽容和理解的。很多次，我忍不住问孩子们：“爸妈总在外面打工，不回来，你生气吗？”

“不生气，他们都是为了我……”很多次，他们告诉我，心里很想爸爸妈妈，但是也理解父母之所以远离自己，是为了让自己未来的生活更美好。

是的，让未来更美好！每个父母都希望尽可能多地给予孩子，我们绝不能说他们不爱孩子，生活在农村的父母对孩子的爱绝不会比生活在城市的父母少。

令人欣慰的是，我在采访中遇到了一个个用心呵护着这些孩子的校长、老师，还有“代理妈妈”；遇到了热情执着的“儿童之家”负责人；遇到了每个节日都要把孩子们聚在一起吃一顿的社区工作人员……这些社会力量是温情的，是暖人的，他们用爱心呵护着这些特殊的孩子，尽管他们远离父母，但他们不缺少爱！

优越的环境未必能塑造卓越的品格，艰苦的生活也许是一种磨练。对这些童年缺少父母陪伴的孩子而言，能去感受到更多的爱，感受来自身边的父母、亲人和老师、朋友的爱，更感受这个蓬勃时代和社会大环境中的大爱，也是一种成长的力量。有爱的孩子，成长的过程中会看到不一样的风景！而这足以令他们未来走得更远、更好。

在我创作《幸福列车》的过程中，得到了许多帮助。感谢共青团南京市委、南京市教育局、南京市少工委、南京市文联、南京市高淳区淳溪中心小学、南京市中电颐和家园小学、南京市天河实验寄宿学校等单位和学校，还要感谢许多参加试读的读者，无论是大人还是孩子，他们用心地阅读《幸福列车》未出版的文稿，发自内心地帮助我完善这部作品，让这本书充满更多令我难忘的美好瞬间。再次诚挚地感谢这些朋友！

2017年6月于南京