本书由上、下两篇组成, 分为五部分。上篇包括以下四个部分: 第一部分教学设计 —— “思想道德修养与法律基础”课教学设计研究 ; 第二部分教材主线 —— “思想道德修养与法律基础”教材主线研究 ; 第三部分教学重点 —— “思想道德修养与法律基础”课理论重点研究 ; 第四部分研究综述 —— “思想道德修养与法律基础”重点理论研究综述。下篇为研究论文。研究论文收集了课题组成员对“基础课”教学的研究或者对“基础课”重要理论观点的研究, 在报刊上发表的学术论文和文章。