第一章 总论

第二章 报告与新闻写作

第一节 报告的基本问题

第二节 陈述型报告

第三节 分析型报告

第四节 可行性研究(论证)报告

第五节 新闻及创业活动新闻写作

第三章 创业企业非报告新闻类典型文体写作

第一节 规章制度写作

第二节 计划写作

第三节 广告文案写作

第四节 商品说明书写作

第五节 合同写作

第六节 标书写作

第七节 创业计划书写作

第四章 创业沟通活动技巧概述

第一节 会议沟通的技巧

第二节 谈判技巧

第三节 新闻发言人的技巧

第五章 路演及其相关活动的技巧

第一节 创业计划展示的技巧

第二节 游说答辩的技巧

第三节 视频与PPT制作

第六章 “创业口才”的训练

第一节 “创业口才”基础能力训练

第二节 “创业口才”应用能力训练

参考文献

在国家重视创新创业的背景下，高校如何贯彻国家和教育部的政策开展创新创业教育是一个意义重大的课题。高校面临全员开设创新创业课程的压力，有识之士担心学校只围绕一门创新创业基础课程，甚至是一门创业基础课程，为了完成任务而完成任务。结合创业者所需的能力开展有针对性的教学探索是一项有意义的工作。

张子睿编著的《创业者表达能力训练》以创业者需要具备的典型文体写作能力和口头表达能力为讲述重点，可作为大学创新创业系列课程参考读物，也可作为有志于创业的读者们的自主阅读读本。