那么多优美的文章，那么多成熟而又充满稚气的语言。在文学的天地里他们尽情驰骋，在文学的天地他们用自己的文笔尽情讴歌。

海飞主编的《浙江少年文学新星丛书》共十一卷，作者既有初高中生，也有小学生。每篇文章都是经过他们的精心挑选和剪裁的。

吴诗雨著的《小雨奏鸣曲》为该丛书的其中一个，分为“远去的稚语”“闪亮的奏鸣曲”“沉思的提琴”“大地的歌声”四章。

时光漫过窗台，漫过上学的小路，漫过校园的冬青树、梧桐树，漫过操场边的看台，也漫过作者吴诗雨的头顶。经过时光淘洗的事物，有些不见了，有些长出了斑驳的锈迹。好在她掌握了文字，有一支笔，时光就不至于带走所有记忆。六年过去，时光的溪水闪闪发亮地流淌着，但一溪流的回忆却借助文字留了下来，像溪水里闪闪发亮的鹅卵石。

这些稚拙的文字，便是时光里的一尾小红鱼，它逆流而上，亲吻着流水的面颊，让一个小女孩的小时光泛起洁白的浪花来。

一、二年级时写的文字是比较稚嫩的，仅一两百字，不过是些简单记叙。吴诗雨笔下毛茸茸的小仓鼠、目光呆滞的金鱼、忠诚的小狗，都统称为“可爱”。因而，当她再次看到自己那时的文字，仿佛这些小精灵都是一物，却也不乏单纯。现在写文章她可是不好意思多用诸如“真是太可爱了！”的句式。当然，简单文字下可藏着一颗既饱含稚嫩又可贵的童心，那是最纯真的记忆！

到了三、四年级，吴诗雨写起文章来有了自己的主见，比如写物多了些叙事，读万卷书，行万里路，妈妈带着她各地行走，此时游记成了她最热衷的文体。南京大牌档的“饕餮盛宴”，宁波天一阁的缕缕书香，天津古文化街的泥人、糖画……无不记录在她心爱的本子中。可以说，这些文章比照片看着更能将人带入回忆。翻看这些游记，她仿佛故地重游般亲切。

五、六年级的文字已经带了些腔调，不再是最单纯的写物与叙事了。更多的则是书写内心深处的体会，描写自然更加具体与真实。这的确是她在写作方面一次质的飞跃。

《小雨奏鸣曲》整理她这六年的文字，仿佛看见了那个幼小的、充满稚气的她在起点向自己招手，而她则微微一笑，列车又向漫漫的远方驶去，每经过一站，她都将完成巨大的蜕变……

少年写作的意义

个人作品

内容简介

序 像春雨落进池塘

第一乐章 远去的稚语

 远去的稚语

 校园童谣

 生活课

第二乐章 闪亮的奏鸣曲

 成长的回响

 温情的小合唱

 校园版“俗世奇人”

第三乐章 沉思的提琴

 思想的小雨

 万物有灵

 用文字温一杯牛奶

第四乐章 大地的歌声

 那一场花事·时光

 聆听大地的窸窣

 行天下记事

骆驼和蜗牛

有一天，骆驼去找小动物们比赛摘果子。它跑到菜园，冲着小兔喝道：“小兔！你敢和我比摘果子吗？”小兔见骆驼那庞大的身躯，不禁有些害怕了，颤颤巍巍地说：“不、不……敢……”骆驼又去找了好多小动物：小羊、小狗、小猫……最后，竟然是爬起来慢吞吞的小蜗牛愿意跟它比赛。其他小动物都吓傻了，纷纷躲进了屋子。

比赛开始了，蜗牛奋力向前爬去，一小时，两小时，三小时……天哪！它竟然只爬了两厘米！等了好久，骆驼已经筋疲力尽了。骆驼想：蜗牛确实是名副其实的慢啊，我还是在树下先打个盹吧！“呼……呼……”啊！小蜗牛终于爬到了骆驼身边，啊！骆驼竟然睡着了！于是，小蜗牛继续向上爬，努力奋斗着，瞧，它爬到半路了，但仍然不放弃，嘴里念叨着：“加油！加油！……”在它坚持不懈的努力下，它终于爬到了！小蜗牛用触角吃力地摘下一颗又红又圆的果子，爬了下去。

你看，骆驼还在呼呼大睡呢！小蜗牛用触角抵抵骆驼的眼皮，把骆驼唤醒。这时候，骆驼看到了小蜗牛嘴里的果子，尖叫起来：“啊！你这果子从何而来？”

“自己摘的呀！但是，现在它是属于你的啦！”小蜗牛大方地把果子送给了骆驼。

骆驼眼里噙满了泪水，说：“对不起！我再也不会看不起你了！”

从此，它俩成了一对世界上最要好的朋友。

额外惊喜

正月过去了，猪妈妈叫来了三个孩子——小花、小黑和小白。猪妈妈语重心长地对他们说：“孩子们，年过完了，狼应该有些积蓄了，去问他讨债去，他租了咱三套房子，都快两年了，还不交钱！”

三只小猪屁颠屁颠地朝狼的房子走去，草房子，是狼租的第一套房子，它们走到了窗前，从窗口张望，一个人影也没有，只有几张桌子、一块黑板和一张讲台。小花气愤极了：“真是可恶！狼肯定要使诈！上次来租房的时候，他就穿着破旧的长衫，装出没钱的样子！”

“就是！就是！”小黑和小花应和着。于是，它们又向第二座房子走去。

第二座房子，则是木头房，三只小猪从门缝里看，房子中央放了张破旧的书桌，台灯上已布满灰尘。三只小猪气得暴跳如雷，只得朝第三座房子走去。

到了砖头房，门缝里传出狼苍老的声音：“逝者如斯夫，不舍昼夜……”三只小猪想：“哟，还装起有学问的样子来了。哼，不管怎么样都得讨回租金！一分不多，一分不少！”

门微微合着，他们破门而入，狼正用枯瘦的手捧着书，一字一句地念着。今天，他依然穿着破长衫。

小黑生气地开了头，都语无伦次了：“你，你！为什么，不，交房……租！”老狼不好意思地摊开手，无可奈何地说：“孩子们，我真的没有钱了，这几年来，我迎了三批学生，又送走了三批学生，不求任何回报……”

小白觉得这句话似曾听说，抢着说：“真是太对不起您了！您，就是那位桃李满天下的教授吧！叫李昌……”

“李昌硕，桃李满天下——我可不敢当！”他微笑着，缓缓地说：“你们的三间房子正是我的教室，只是房租……”

三只小猪说：“李昌硕爷爷，我们应该向您致敬！房租嘛！以后再说吧！您能成为我们的房客，我们深感荣幸呢！”

一阵笑声从小屋里传来，又是一个阳光似果酱的下午。

P6-9

像春雨落进池塘

在我的写作课堂上，有一个小姑娘特别令人瞩目。她瘦瘦的，但看上去很精神，每当讲到一个有意思的知识时，她的眼睛总是一亮一亮的。她很专注，这一点从写字的样子就可以看出来，她的字小小的，但每一个都很工整，笔画清晰，少有敷衍。这个小姑娘就是吴诗雨，小名小雨。我自然是领略过小雨的文采的，小小年纪，却写出了一手好文章，她的文字清新雅丽，透着一份特有的灵气，这种灵气就像二月的新叶，也像初融的春水，新鲜、透亮、干净、生气勃勃。

更令人惊喜的是，有一天小雨妈妈跟我说，徐老师，我想将小雨这几年写的东西整理一下。她这一理就理出了七八万字。对于一个十二岁的小女孩来说，这是多么可观的写作量。于是开始读她的作品，打开看，一个小小少年的世界迎面而来，她写下了时光漫过童年的滋味，里面有小小的欢喜和忧伤，像一枚青橄榄，青涩也略带着甜味。她写下了童稚的生活和天真的话语，里面藏着对成长的感悟。她写下了一路行来经见的风景，日月山川、草木虫鱼，皆入了她的文字。她还写下了那些读过的书，那些遇见过的人……文字没有让时光白白流去，而是那么真切地记录了心灵的印痕。也因为这些文字，小雨的童年将永不褪色。

这是小雨人生里的第一本书，意义格外重大。我为什么这样说呢？因为我觉得这是她跨向文学之路的第一个台阶，也是她走向更为开阔的远方的一艘小木船。就像从前乡下外婆家的河埠头，那里有一艘小木船，我们就是乘着那样一艘小船，渐渐地驶过村中的小河，驶入城里的大河，又驶向旷野上的大江，一直到达大海。这不禁让我想起另一个故事，那是20世纪90年代初期，有一个少年骑着单车，穿过无边的田野，到达小镇上一个破败的邮局，少年的手里攥着一张十元稿费单。为了取到这笔稿费，他前前后后往邮局跑了三趟，第一趟是因为他不知道取稿费要带上身份证。少年没有身份证，只能去学校开个证明。第二趟，他拿着证明来了，可学校忘记给盖章了。第三趟来，他终于从高高的柜台上接到了一张皱巴巴的十元纸币。他怀揣着这张十元纸币，跨上了单车。自行车重新穿过田野，傍晚的凉风吹来，碎金般的夕阳在金色的稻穗上跳跃，这是他人生里的第一笔稿费，他第一次那么真切地尝到了收获的滋味，他觉得自己的心激动地怦怦跳，他想对着田野大声地唱一首歌。那是一种多么意气风发的感觉。你们当然能够看出来，这个少年就是后来的我。写到这里，我仿佛感觉到时光奇妙地交织在一起了，我曾经经历的文字最初带给心灵的回响，今天又落到了小雨的心上。就像春雨落进池塘，露珠落进初绽的花蕾。我知道这样的回响，一定会成为一颗饱满的种子，它就埋伏在岁月深处，假以时日，它一定会发出芽来，并长成一棵茁壮的树。  小雨还很小，她的人生无限可能，她的文字也无限可能。但我期待她一直写下去，如麦家先生说的那样：只有不断地书写，文字才会以命运的形式回馈于你。我期待她一直清澈、一直自由、一直率真如初。

这是第一本书，但这也是最不凡的一本书，小雨的人生从此会因文字而不同。

徐海蛟

2017年6月30日