本书通过介绍对外汉语相关课程的特点和要求, 指出当前对外汉语课堂教学中存在的问题, 并运用当前最新的对分课堂教学模式对对外汉语课堂教学进行改革。基于作者丰富的课堂教学实践经验, 针对各类汉语学习者的具有特色的对分案例, 提供了在对外汉语教学中实施对分课堂的依据。