叶文娟著的《校园啦啦操及节奏体语教学与案例》包含两个章节：第一章为校园啦啦操，第二章为节奏体语。啦啦操是指在音乐的衬托下，通过运动员身体动作的完美完成及高超的技能展示，结合舞蹈动作，集中体现朝气蓬勃、积极进取、健康向上的团队精神，并努力追求最高团队荣誉感的一项运动。它具有团队协作性、青春活力性、风格突出性和较强的艺术性以及观赏性5个特点。啦啦操主要分为舞蹈啦啦操和技巧啦啦操，舞蹈啦啦操又分为花球、爵士、街舞和双人舞蹈。节奏体语又称身体音乐，是利用有节奏的手对身体拍打、脚对地面的作用以及丰富的吟唱和喊声造出音乐节奏的效果，结合各类舞蹈和运动元素形成的，并在团队合作意识和专注力方面具有特殊价值的，集音乐、舞蹈、运动、教育于一身的全新的艺术表现形式和运动项目。