绪论
一 选题背景
（一）传统价值观是中华民族宝贵的思想遗产和精神财富
（二）培育社会主义核心价值观需要开发传统价值观资源
二 研究意义
（一）理论意义
（二）实践意义
三 研究范围、研究现状及重点难点
（一）研究范围
（二）研究现状
（三）重点难点
四 研究方法、创新之处及研究思路
（一）研究方法
（二）创新之处
（三）研究思路
第一章 传统价值观与社会主义核心价值观概述
一 价值与价值观
（一）价值
（二）价值观
二 传统社会与传统价值观
（一）传统社会与传统社会结构
（二）传统价值观
三 社会主义价值观与社会主义核心价值观
（一）社会主义价值观
（二）社会主义核心价值观
四 社会主义核心价值观的特性
（一）先进性与深刻性相统一
（二）继承性与发展性相统一
第二章 传统价值观与社会主义核心价值观的内在关联
一 传统价值观的现代意蕴
（一）传统伦理价值观的现代因子
（二）价值理性中的工具理性成分
二 社会主义核心价值观与传统价值观的互通与契合
（一）社会主义核心价值观与传统价值观的伦理互通
（二）社会主义核心价值观与传统价值观的哲学契合
三 社会主义核心价值观对传统价值观的继承和发展
（一）继承性与创新性相统一
（二）时代性与民族性相结合
第三章 与社会主义核心价值观相对应的传统价值观精华
一 国家层面的价值观对接
（一）富国强国：寻求王道的“富强”理想
（二）民本思想：限制专权的“民主”雏形
（三）明礼达仪：天下归仁的“文明”彰显
（四）以和为贵：万物并育的“和谐”图景
二 社会层面的价值观呼应
（一）由己无为：专制之下的“自由”向往
（二）道德兼爱：缺乏实践的“平等”认知
（三）人道关怀：理念实践的“公正”演绎
（四）民权正义：专制社会的“法治”追求
三 公民层面的价值观传承
（一）忠义忧患：民族精神的“爱国”根基
（二）敬职守德：绵延不绝的“敬业”精神
（三）忠信立诚：立身治国的“诚信”支撑
（四）仁爱德善：真诚宽厚的“友善”情怀
第四章 传统价值观的当代转换与传承
一 传统价值观固有的局限性
（一）传统价值观在国家层面上的狭隘性
（二）传统价值观在社会层面上的局促性
（三）传统价值观在公民层面上的保守性
二 社会主义核心价值观在本质上的先进性
（一）先进科学的理论指导
（二）崭新境界的共同理想
（三）经过转换的民族精神与富有活力的时代精神
（四）趋向实践的荣辱观念
三 传统价值观当代转换与传承的实现路径
（一）内省与外观结合
（二）传统与现代互补
第五章 汲取传统价值观精华，积极培育和践行社会主义核心价值观的路径
一 转换提升、系统建构：把握主旋律
（一）由传统激活到转换提升
（二）由系统建构到引导整合
二 教育引导、文化渗透：扩大主渠道
（一）由道德自律到教育引导
（二）由舆论宣传到文化渗透
三 典型引领、实践养成：增强感召力
（一）由人格启发到典型引领
（二）由理论灌输到实践养成
四 多元互动、全程融人：实现大众化
（一）由单向传播到多元互动
（二）由片段补给到全程融入
结语 中华民族伟大复兴的价值观意蕴
一 何为复兴：传统价值观暗合对人的发展目标的价值追索
二 为何复兴：马克思主义与传统价值观相结合的当代使命
三 复兴何为：为推动人类和平与发展的崇高事业不懈努力
参考文献
致谢