《谭旭东儿童文学文集》收录了著名儿童文学作家谭旭东的数篇优秀佳作，包括儿童诗、童话、散文、小说、寓言等多个体裁的作品。这些作品非常适合亲子阅读，也适合孩子自己阅读。每册作品均配以精美的插画，让小读者欣赏到丰富多样的文学艺术之美。
《标点符号的争吵》为该系列的其中一册。
| 书名 | 标点符号的争吵/谭旭东儿童文学文集 |
| 分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
| 作者 | 谭旭东 |
| 出版社 | 新疆美术摄影出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 《谭旭东儿童文学文集》收录了著名儿童文学作家谭旭东的数篇优秀佳作，包括儿童诗、童话、散文、小说、寓言等多个体裁的作品。这些作品非常适合亲子阅读，也适合孩子自己阅读。每册作品均配以精美的插画，让小读者欣赏到丰富多样的文学艺术之美。 《标点符号的争吵》为该系列的其中一册。 内容推荐 《标点符号的争吵》收集了谭旭东创作的优秀微童话，它们大部分具有生活趣味，既适合幼儿亲子阅读，也适合小学生自主阅读；既是小学生作文的样本，也可以做语文老师的课堂材料，还可以成为家庭编故事的好资料。 目录 第一辑 微童话 小熊学习写作文 爱美的花猫 海棠和丁香 皮鞋和球鞋 黄鹂鸟唱歌 小鸟们搬家 白兔雪宝 猴子种桃 小猴买汽车 老虎和猴子 调皮的猴子 听小鸟唱歌 钢笔写故事 童话书和钢笔 标点符号的牢骚 标点符号的争吵 童话书的遭遇 小鱼吹泡泡 考拉的早晨 创作 歌声 伞灯 小白兔爱读图画书 大蜗牛和小蜗牛 森林音乐会 小兔过生日 鹅妈妈读书 蜗牛的惊喜 小熊做馅饼 跳芭蕾的天鹅 红嘴鸟缝衣店 给猪婶婶送大白菜 蜗牛的来信 兔子的鲜花店 长颈鹿写作 风筝 开心小猪 花朵的悄悄话 童话吵架 小狗和小马 啄木鸟写诗 小松鼠的爱 大雁和天鹅 小熊盖房子 大提琴和小提琴 小熊数星星 长颈鹿校长买书 猪妈妈害羞 熊妈妈栽树 栗鼠的故事 栗鼠送伞 狐狸造反 小熊拔笋 小兔躲雨 小鹅的假期 兔子爱美 百灵鸟爱绘画 兔子坡的陌生客 稻草人挥手 小松鼠过冬 雨天的小熊 兔妈妈采蓝莓 龙小猫种树 青蛙唱歌 小熊旅行 棕熊找蜂蜜 兔子的眼泪 喜鹊和麻雀 小兔想出名 大熊收费 兔子搬家 鹅先生买房 第二辑 小村叶童话 爱干净的小熊 小熊的新书包 小熊乘公交车 粗鲁的黑熊 小熊种树 大熊的愧疚 大熊听课 小熊种豆 可爱的熊爸爸 音乐会上的见闻 小熊的小石子 小熊写小童话 小熊看星星 小熊爱月亮 小熊的星星石 星河湾变名胜 小松鼠和小熊 小熊和妈妈的鲜花 春天的惊喜 小熊吃零食 小熊遇到陌生人 小熊的礼物 小熊盖房子 第三辑 短童话 到河边画画 动物的脚 太阳光真奇妙 森林夏季音乐会 黄袋鼠玩陀螺 小甲虫的旅行 第四辑 给本童话 我不能跟你走 请你帮我找家人 小甲虫、金龟子和萤火虫 山猫妈妈闯红灯 兔子当劳模 小松鼠和小熊写童话 大脚丫和小脚丫 信息安全 花朵的对话 神奇的空气 附录 答《图书馆报》“微阅读”的采访 答《图书馆报》记者韩烨采访 答《江西日报》记者问 答《天津日报》记者问 试读章节 请你帮我找家人 六一儿童节来了，幼儿园放假一天，爸爸和妈妈决定带着毛毛兔出去玩一玩。爸爸问毛毛兔想不想去儿童游乐园玩。毛毛兔想都没想，就说：“不去游乐园玩，那都是大哥哥大姐姐耍酷的地方，还是去动物园吧。我想看看长颈鹿，给它喂树叶子吃。”妈妈也觉得这个想法很好，拉着毛毛兔的手，举起来，说：“耶，我也赞成！” 于是，爸爸开车带着毛毛兔和妈妈，一家三口来到了动物园。等爸爸在停车场停好车，毛毛兔一手拉着爸爸，一手拉着妈妈，来到了动物园门口。哇，来的人真多，都是爷爷奶奶，或者爸爸妈妈带着孩子过来玩，售票处排上了长长的队。毛毛兔主动要求去排队买票，她手里握着爸爸给她的一百元钞票，站到了队伍的最后。不一会儿，她后面又来了十多个人。 排了十分钟的队，毛毛兔终于买到了票。让毛毛兔高兴的是，售票员告诉她：小孩子只需要买半票。毛毛兔拿到了三张票，道了一声“谢谢”，就兴冲冲地和爸爸妈妈一起进了动物园。 动物园里，人来人往，很多都是全家一起来游览，孩子们个个都蹦蹦跳跳，很开心地说着话。有的孩子还牵着彩色气球，有的还踩着轮滑，还有的推着摇摇车，也有的摇着铃铛，好一派热闹景象！ 爸爸妈妈带着毛毛兔先去参观鸟类馆。那里的鸟类真多，毛毛兔最喜欢孔雀了，正好，他们来到孔雀屋时，丽只孑L雀正好走到外面的草地上，张开了彩屏，像两位高傲的公主一样站在阳光下，供人们欣赏。毛毛兔拿着爸爸准备好的小相机，给孔雀拍了好几张照片。看完了鸟族馆，毛毛兔发现，动物园没有把鸵鸟放在鸟类馆，她问爸爸妈妈：“鸵鸟不也是鸟吗？怎么不和孔雀放一起呢？” 爸爸想了想，说：“也许是动物园的叔叔阿姨觉得鸵鸟太大，而且它需要一个很大的地方去奔跑，就把它们另外放一个大地方了。”毛毛兔很好奇，她跑到一个咨询服务窗口，问里面的阿姨。阿姨告诉她，动物园有一片区域，那里全是沙漠里的动物。阿姨比比划划地告诉了毛毛兔去看沙漠动物的路线。 于是，毛毛兔领着爸爸妈妈去看鸵鸟。不过，这条路弯弯曲曲的，游客很拥挤，爸爸喜欢拍照，不时得挤出人群到外面拍照，妈妈有时候也跟着爸爸往人群里钻。等快到了鸵鸟园时，毛毛兔发现爸爸妈妈不知到哪里去了。人群里全是和爸爸妈妈穿戴差不多的人。毛毛兔左看看，右找找，就是没发现爸爸妈妈的影子。怎么办？ “找不到爸爸妈妈怎么办？”毛毛兔心里有些发慌，但她记住了老师说过的话，如果在街上和爸爸妈妈走散了，心里一定不能慌，最好站在原地等爸爸妈妈。不过，毛毛兔知道，她站的地方爸爸妈妈肯定不知道，但爸爸妈妈知道她要来看鸵鸟，最好还是站到鸵鸟园的人口处吧。这样爸爸妈妈来找的时候，一定能够看到她。 想到这里，毛毛兔心里踏实了一些。她来到鸵鸟园人口处，那里有一块大牌子，而且牌子下还有一块大石头。毛毛兔就站在石头边，这是行人必经之地。 毛毛兔在那里等着爸爸妈妈的到来，同时她也在找警察叔叔。爸爸妈妈在家里就告诉过她，如果在外面遇到坏人或困难，一定要找警察叔叔。她踮起脚尖在人群里张望，但一个穿制服的人都没看见。 正在毛毛兔有些沮丧的时候，一个穿着浅蓝色制服，戴着大盖帽，配着盾牌徽章的叔叔走过来了。“他就是警察叔叔！”她赶紧走到他的身边，拉住他的手说，“警察叔叔，我和爸爸妈妈走开了，你能帮我找找爸爸妈妈吗？”警察叔叔问了毛毛兔爸爸妈妈的姓名，还问了毛毛兔的名字，然后拿起步话机，给公园派出所打了一个电话。 一会儿，公园广播里传来了声音：“请毛毛兔的爸爸妈妈注意了，毛毛兔小朋友现在鸵鸟园人口处的大石头旁等着你们，请赶快去那里！” 警察叔叔和毛毛兔一起等待着爸爸妈妈。过了大约五分钟，爸爸妈妈满头大汗地跑来了，他们见到毛毛兔，一把将她搂在了怀里。 “是警察叔叔帮助了我们！”毛毛兔对爸爸妈妈说，爸爸妈妈紧紧握着警察叔叔的手，感动得说不出话来。警察叔叔对毛毛兔跷起了大拇指，夸奖她：“小朋友真机灵！”警察叔叔离开时，提醒毛毛兔的爸爸妈妈：“以后带孩子出来玩，要看好孩子，别再让孩子走丢了！” P91－94 序言 相信世界，相信童话 给孩子读童话，有很多好处。 可是很多家长不知道，甚至有人认为童话是假的，给孩子读多了童话，长大了会难以适应现实的真实的社会。 其实，童话是真的。只不过它用了幻想的方式，让人感觉好像童话故事是虚假的，不存在的。认为童话是假的，主要有两个原因：一是我们的教材里，总是把幻想世界与现实世界对立起来。其实，人的生活包括现实的生活，也包括幻想的生活。谁不爱幻想？谁没有进入过幻想的世界？所以幻想就是人真实生活的一部分。二是我们总觉得文学是虚构世界，虚构就是无中生有，就是无事生非。其实，文学都是来自生活，很多形象和故事都有原型。比如，《灰姑娘》这个形象，生活当中不就有这样的姑娘吗？比如，《彼得·潘》里的彼得·潘不就是生活中那些追求梦想、追求自由的孩子和那些留恋童年的人吗？ 不相信童话的人，不会相信文学，不会相信诗歌，也不会相信生活。 不相信童话的人，一般老于世故，自作聪明，甚至也不相信孩子。但每个人都是从孩子走来的，谁都有一个童年。不相信孩子，也是不相信自己。 童话里有孩子的思维，童话是孩子的世界。有了童话，人类保留了童心，把幻想的翅膀张开，飞到向往的地方，与星星聊天，与太阳对话，在银河里漫步，在宇宙里遨游。大自然的一切，宇宙星空，在童话里，都带着人类的愿望和梦想。 童年时，童话和诗是最好的营养。如果你爱孩子，请告诉孩子，你和他一样热爱童话，相信童话。 最初的阅读，就是最初的语文。让孩子读优美的童话，是语文的启蒙；和孩子一起读童话，是过幻想的生活。过幻想的生活，是快乐的，也会让你懂得爱，学会美，变得智慧。 相信童话，相信孩子，也是相信世界！ 2017年2月13日于北京天鹅堡 |
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