《我们班最爆笑(附笔记本共4册)》——爆笑+校园+精彩漫画。

一套孩子我要读而非要我读的书。

让孩子在哈哈大笑中得到省思，收获进步。

临时抱佛脚读书会也让我们变得超会读书。

校园就像游乐场，每天都好期待上学啊。

爱问问题的大头妹，西瓜皮的发型像戴了顶安全帽；爱情“女王”甄芬芳，梳着浪漫的大“肠”辫子；班长尤够赞，是个眼镜厚重得看不见眼睛的宅男……他们的爆笑校园生活，哈～哈哈～～哈哈哈～～～～

本书由黄振裕著，Dora Li绘画。

校园生活一直是孩子最关心的事，爆笑也是孩子最关心的事，两件孩子最关心的事碰撞在一起，产生“我们班最爆笑”系列故事。在孩子的校园生活里，会开始面对各种情况，包括学习上的、情绪情感上的……不同的孩子会有不同的感受，有时候这些问题令他们苦恼、甚至受挫，由于作者本身是老师，清楚地掌握现在孩子所关心的心理与议题，连孩子经常使用的现代语汇也了如指掌，他将孩子们的一举一动、一言一行都写入精彩的故事中，非常生动有生活。虽然在活泼爆笑的情节当中，作者总是巧妙拿捏，用孩子的语言，让孩子在故事当中得到潜移默化的省思。

为孩子撰写校园故事，需要充分了解孩子的心理，正经八百、说教不断，孩子肯定马上束之高阁，敬而远之，僵硬的故事绝对引起不了孩子的兴趣，教育也就无从着手、失去其原有的意义。本书系故事温馨而寓教于乐，孩子将从中学习贴心、关心，健康成长。

《我们班最爆笑(附笔记本共4册)》由黄振裕著，Dora Li绘画。

《牛妈妈催作业谁还没有交》

 1 故事是这样开始的

 2 她是代课老师？

 3 写黑名单的抓耙仔？

 4 卡奴的一屁股债！

 5 收作业了！

 6 拜访甄阿嬷

 7 黑色的小白宅急便

 8 气死我的猪

 9 甄斯望不失望

 10 颜京亮老师回来了

 11 抠啰咔嚓咔嚓真吓人

 12 你嘛帮帮忙的胡丽媚

 13 牛大伟的情书

 14 作业收齐了

《抽屉里有情书》

 1 最喜欢的一个人

 2 脸书上的秘密组织

 3 恋爱习题、男生“只不”

 4 胡丽媚的小三和阿郎

 5 走了“妈宝”，来了女泰山

 6 真糟糕的误会

 7 有情书、“友情”书

 8 “小白宅急便”再次出动

 9 厕所里的秘密约会

 10 情书真相大曝光

 11 全班一起约会去

《疯狂白饭实验室》

 义大利哥哥？

 菩萨老师开讲

 科学V.S.骗肖耶

 心动？就马上行动吧！

 妈祖娘娘的超级粉丝

 正负能量大拼场

 教室里有鬼！

 鬼影幢幢，真相出现了！

 妈祖娘娘失踪了？

 请神容易送神难

 挑战不可能的任务

 我们一起上西天了！

《抢救成绩大作战》

 1 考试一到，烦恼也到

 2 吃喜糖，分数会很甜

 3 抱佛脚读书会正式成立！

 4 读书会、茶会、数学都不会

 5 幸好，秘密不再是秘密

 6 化险为夷

 7 分工合作，妈祖保佑

 8 考前大冲刺

 9 热腾腾的成绩出炉！

 10 抢救成绩，也要抢救咕咕鸡！

《牛妈妈催作业谁还没有交》

Chapter 1

“快啦，快啦！”

“这边，这边，喂！大牛，传这边啦！”

“牛哥，给我。”

“牛，给我啦！”

九月三日星期五，刚升上五年级的第一个星期五的最后一堂课，山上的弥勒大佛，望着山脚下正疯狂地打着躲避球的我们。那个大家死命叫着的“牛”、“大牛”、“牛哥”什么的，就是我们班的大块头──牛大伟。

牛大伟身高一百八十厘米，体重九十公斤，场上就他最威风，但也最“郁卒”（郁闷）。因为，我们的班规就有一条“玩躲避球时，牛大伟只能接，不准丢”的规定，原因是在三年级时，甄晓立接了他一球，双手就脱臼了，吊了二个月的石膏，真惨！

从此以后，大伟就成了场上不能开杀戒的杀手。现在，他唯一能杀的，就是才刚成为我们班导的颜京亮老师。老师很臭屁地说：“如果大伟是哆啦A梦里的胖虎，那也只有我这个老师可以治得了他！想K我，哈哈哈！‘阿婆生孩子，真拼哩’！”

那种能接却不能丢的感觉，就像只能吃瓜子仁不能嗑瓜子，没滋味。老师说他懂！所以，只有加入战局，大伟才能尝到嗑瓜子的滋味。

只要老师加入比赛，大伟就棋逢敌手，那时他才觉得打躲避球还有一点乐趣！老师并不知道，他给牛大伟快乐的同时，就是让自己身陷危机的开始。

“来呀，再打我呀！来K我啊！不敢了？嘻嘻嘻！”

甄晓立忘了两年前的“吊臂之痛”，依旧不知死活，老是喜欢在大伟接到球时故意扮鬼脸逗弄他，搞得他鼻孔冒烟，像只发狂的大猩猩才高兴。

“胆小鬼，只会躲在老师的后面，没guts ！”

“大白痴！”甄晓立大声呛回去，把最后的两个字自动消音，但谁都知道他在说什么，只有“眼睛亮老师”看不出来。

“我就是喜欢躲在老师后面，怎样？”

甄晓立，身高一百三十五厘米，体重不到三十五公斤，和大伟比起来，还“真小粒”，但逗弄大伟时的胆子又很大粒，还再继续呛他：“大白目牛！”

打球时，他们就像冤家，幸好，不玩躲避球时好得要命。

“你最好闪远一点，等下老师被我K倒，把你压扁，你就‘更小粒’了！”

“牛小子，别小看我，放马过来，河马也行！”

老师不甘示弱，早蹲好马步准备接招了！

“‘小粒仔’，别怕，有老师在。”

老师把甄晓立往后一揽！

“哇，酷！”

大伟鼓足了力气，涨红了脸，左脚往前一弓，抓球的右手后拉，像个希腊的神射手石雕像，一个转身，往前射出了一道白光！

那球快得差点迸出火花！

“啵！”

老师也不是省油的灯，白光一眨眼就被吸进他双掌间的黑洞里，稳稳停住！

“牛，太逊啦，没吃饭哩！”甄晓立又开始兴风作浪了。

“老师太厉害了！”

“老师好强喔！”

“老师不愧是老师。”

“老师是……”

“老师……”

“老……老师……是怎么啦？”所有的人都为老师欢呼着，好像中了乐透彩一样，只有胡丽媚发现老师不对劲，悄悄地跟我说：“老师不对劲了，头上的红光变灰了！”

平时就爱神神叨叨、胡说一通的胡丽媚，这回好像真的发现什么异样了！

“你……你……你们……慢慢玩喔！我……我……我等一下就……就回来！”老师脸色发白，往健康中心走去。

班长尤够赞说：“大伟，老师好像受伤了。”

“我……我哪知道！”气喘吁吁的大伟越喘越紧张，满面的红光，早变成像阿嬷蒸坏的红糕粿一样难看了。

“怎么办？要不要过去看看哪？”班长提议。

“老师才没那么‘卤肉脚’。”

“情况很糟喔！”

“不要乌鸦嘴！”胡丽媚一说，大家都要她闭嘴，但这回她的乌鸦嘴好像会成真，因为老师的脸都歪了。

“老师如果有三长两短，就算你是‘伟大牛’也没有用了。”晓立瞪了大伟一眼。

“都是你啦！白目立！”大伟也很懊恼，若不是他爱搞怪，大伟也不会使尽吃奶的力气。

“好啦，我们去看老师。”

我们还没到健康中心，校门口已经传来一阵“欧咿……欧咿……”救护车的声音。

“天呀！”

“怎么了？”

“是谁呀？”

“啊？是怎么了啦？”

我们气喘吁吁地赶到时，老师早坐上救护车走了。

“大伟，没关系啦，又不是故意的。”甄晓立良心发现，开始安慰大伟。

“都是你嘛，嘘！”大伟偷偷擦着眼泪，嘀咕地说，“糟了！死定了！我会被我妈妈摔死！”

“老师的手断了喔！”胆小鬼欧佳芬差点吓昏。  “老师死不了啦！”胡丽媚很有把握地安慰佳芬。

“怎么办，老师还能上课吗？”班长也嘀咕着。

“哇靠！老师手断了，不能改作业，我们就不用写了，这是牛大伟的功劳。赞！”不写作业，让老师念到臭头的甄斯旺竟然还偷偷笑着，真没良心！

我虽然和大伟是“麻吉”（要好）好朋友，有时他忘了交作业，还是我这个学艺股长帮他渡过难关，但这回我可帮不上忙！

不小心偷瞄了一下大伟，他哭红的双眼正对着我望。他啊，比手骨折的老师还可怜呀！看过身高一百八十厘米的猛男，哭得像一个胖娃娃吗？那就是牛大伟现在的惨状了。

泪眼汪汪的他对我说：“可不可以帮一个忙？”

当“麻吉”的，当然是有福共享、有难同当，我够义气地说：“没问题。”

“帮我打电话跟我妈说。”

“说什么？”

“就说我把老师的手弄成骨折的事！”

“你自己说呀！又不是故意的，是意外、意外、意——外，你懂吗？牛！”

“可是，我妈知道我闯祸了，在还没解释清楚前，我就先死在她手里了！”

“你妈是巫婆呀？这样恐怖！”

“我妈真的很恐怖！”

“……”

“不管啦！你就帮我打电话，一回家就打！”

我就挺他一下，反正人又不是我杀的，只要据实以告，死的是牛，我也没辙。

P12-20

可以让不爱写作业的孩子交作业呢？

──台北市立新生国小校长 邢小萍

小孩子的生活好单纯，每天就在家和学校中间摆荡；小学生的生活很单纯，不外乎就是读书、写作业、玩游戏……如果孩子们可以投票选择自己的生活方式与工作要项，我想“写作业”应该会是他们第一个想要放弃的！回想我自己的小学生活，好像我也曾经是老师手中缺交作业的学生之一喔！

作者黄振裕老师，本身就是个孩子王，在小学里跟着小朋友一同呼吸、一同学习，观察孩子们的一举一动、一言一行，写入他的精彩故事中。

这个爆笑的班级有个通病，就是大家都不喜欢交作业！尤其升上高年级，课程难度增加，作业分量加重，对于不喜欢抄写功课的孩子，可说是一大“酷刑”！

没想到就在一开学，导师因为牛大伟同学的力气太大导致意外受伤，大伟同学的妈妈竟摇身一变成为代课老师，故事的发展愈来愈精彩！牛妈妈到底有多少招数，可以让这些不爱写作业的“累犯”，乖乖地按时交作业呢？

故事的发展十分温馨，有欢笑有泪水，却都是真实的人生。每个人的功课还是得自己写，但没有准时交作业的孩子，老师能不能多一点体谅，多一分理解，帮助孩子共同去面对、解决，让他自己成为准时交作业的学生？相信这会是最理想的发展！