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书名 月光如水/安武林科学美文系列
分类 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学
作者 安武林
出版社 浙江教育出版社
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简介
试读章节

我去远方求学时,母亲特意给我赶做了两双鞋。接过鞋子,一种温暖的感觉油然而生,我想起了那首充满温情的唐诗……

母亲说,天上下雨地上滑,哪里跌倒哪里爬。临行前她嘱咐我。母亲的名言很多,都是鼓励我昂首向上的。

她长叹一声,目光黯然地扫了一眼那两双鞋子。我宽慰地说:“儿不嫌母丑,狗不嫌窝寒,你不是常常教导我吗?”我想缓解一下母亲沉重的心情,故意那么轻松地说。

母亲笑了,笑得很欣慰。

我穿上了一双新鞋子,风尘仆仆地去了远方。

走进校园,我才发现自己是唯一一个穿布鞋的人。校园的柏油马路上,各种鞋子在上面发出清脆悦耳的声音,犹如美妙的打击乐一样,舒缓而坚定地响着。质地各异,款式别致的鞋子使人眼花缭乱。我想:全世界鞋子的精华全在这儿了。

我惊喜,但不忧伤、不自卑。母亲的格言警句犹如大树一样,给了我力量和信心,我的肩膀和目光永远以挺拔和执着的神态向着前方。

那天上体育课,体育老师让我们练习投篮的动作。我们排成单列,一个一个依次出场。我接过篮球,正准备向前冲刺,却被体育老师喊住了。

我走过去,觉得莫名其妙。因为我还没有带球,难道就出了什么纰漏不成?

体育老师皱着眉头,威严地说:“上体育课要穿运动鞋,下次把你的鞋子换了。”

我已经感觉到了,上体育课穿布鞋不太合适。布鞋没有弹性,只有一种散漫的感觉,犹如上课不能集中精力一样,它给我的体会是只能消磨斗志和锐气,但这种体会仅仅适宜于运动场上。

我点点头,回队重新开始带球。

体育课即将结束时,体育老师又叫住了我。“你受伤了吗?怎么一跛一跛的。”他关心地询问我。

我红着脸说:“我有脚气,脚痛。”

“噢,那么你做的是对的。患脚气不能穿皮鞋和运动鞋,它们会加重脚气的疼痛,以后上体育课你就穿布鞋吧。”

我如释重负地长舒了一口气,他帮我解决了一个难题。如果能买运动鞋,我的母亲也就不会有内疚之感了。

那天夜里,我坐在阿军的床上,和他快活地聊着天。聊着聊着,他突然惊叫一声。

阿军指着我晃动的鞋子说:“啊哟,这是什么鞋呀,我怎么没见过?快脱下来,让我试试感觉如何。”

我说这是母亲给我做的布鞋,在乡下是很普通的。但近几年布鞋在乡下也很少见了。它像文物一样,差不多够进展览馆的资格了。我开着玩笑,将鞋子递给了他。  阿军穿上鞋子,跺了几下脚,神气地在庭子里走了一圈。他惊叹地说:“啊呀,挺舒服的,让大妈给我也做一双吧。”

我笑着说:“可以,我还有一双新的,你拿去穿吧。"

我心里想,不出三天,你小子就得乖乖给我送回来。你不过是一时好奇罢了。我不相信他有这样的勇气和魄力。

不出所料,第二天晚上,他就把鞋子还给了我。

我故意开玩笑说:“怎么,你不是说挺舒服吗?干吗这么快就还给我。穿吧穿吧,我没那么小气。”

阿军窘迫地嗫嚅着说:“可能是新鞋的缘故吧,有点夹脚。”

“不是夹脚,是夹心。”我收回了鞋子。

我是从乡下走出来的,喜欢布鞋给我的那种朴素而又坚实的感觉。无论走多远,都如同走在尘土飞扬的村路上。村庄、亲情、植物、信仰……都附着在我的布鞋上面。

也许它成了连接我和土地的一种纽带。

总有一天,我会脱下布鞋的,但我不是刻意追求虚荣心的满足。我知道,布鞋犹如金黄的蝉蜕一样,终将会永远和我告别的。但是,挣脱了蝉蜕束缚的知了会因此而改变什么吗?不,它还是只蝉。

……

P1-5

目录

鞋子的故事

小弟是一块糖

很傻的男孩

苦楝花儿开

黄花闺女路

躲在棺材里看书

藏在被窝里读书

书呆子

长大最好做一条书虫

油灯下的读书时光

爱的另一个名字

黄昏的等待

父亲

爷爷手杖

月光如水

母亲的故事是一盏灯

两个爷爷

跌跌撞撞中长大

遥远的快乐

上山

小村里的大人物

阳光下,耀眼的钥匙

门前,那道长长的草木灰

男孩不怕羞

秘密

妈妈哭了

故乡的春天

她就是那个梅

玻璃心

三八线

美丽的雨点在教室外面飘落

落了一塘秋啊一塘秋

序言

科学美文是一种混搭的美学

在浙江教育出版社出版六本个人作品集,冠之以“安武林科学美文系列”,实在是我个人的首次,所以不免有些好奇,有些小激动。

因为朋友的介绍与机缘巧合,我结识了浙江教育出版社大众出版分社的两位负责人。他们提出要出我的六本书,结合科学知识做。我难以抗拒这种连我都无法想象的诱惑,所以,我答应了他们。

我的六本书书名分别为《星星的秋千》(散文诗)、《口袋里的向阳花》(童话)、《老蜘蛛的一百张床》(童话)、《槐花情》(散文)、《月光如水》(散文)、《兰草,兰草》(小说)。《星星的秋千》和《老蜘蛛的一百张床》虽然我有同名的作品集,但是内容却有不小的差别,绝非简单的重复出版。再冠以“科学美文”之称,和别的作品更有区别了。

其实,我最初是有些隐隐担心的。怕大量的科学解释、多余的知识链接,会大大破坏我作品的完整性。直到本系列中的第一本《星星的秋千》出版后,我才发现我的担心是多余的。我惊讶、惊叹,这“科学”两字犹如美女身上的装饰品一样,起到了点缀增色的效果,而且实现了一种混搭的美学。换句话说,这套书追求的是工业产品之中的附加值,或者说实用性。比如,我写的《枸杞》,文后就有几句解释,给读者讲枸杞这种植物的特点。又比如《春天是一本绿色的书》,文后就解释春天的植物为什么大多是绿色的。

这些小小的解释,放在文章的后面,既不影响我作品的完整性,又有补白和知识性介绍的作用。这种混搭别出心裁,体现了优雅和新颖的创意。而且,这些解释又是疏朗的,并非每篇作品后面都有。如果太密集的话,那就如同一座盖好的楼房又多加了一层一样,起到的效果反而会与最初的愿望背道而驰。这种不经意的点缀,却能给人意外的惊喜。我不得不承认,这是恰到好处的点缀。

文学是情感的美学,帮助孩子们体验人生,认识社会。但若再加点科学的小知识,那就如同大餐中增加的几碟可口的小菜一样,能丰富本书的内容,提升本书的价值。由此一想,我倒有小庆幸的感觉了。我非常期待阅读这套书的读者,能和我有同样的认识和同样的感觉。而我也曾听出版社的人讲,这是他们的产品的特色之一,反响不错,读者喜爱。谢谢出版社的创意和努力。

安武林

2017年10日

内容推荐

安武林著的《月光如水》是一本散文集,共收作品32篇,包括《鞋子的故事》、《油灯下的读书时光》、《小村里的大人物》、《阳光下,耀眼的钥匙》、《美丽的雨点在教室外面飘落》等。每篇散文之后是一段与文章内容有关的科普知识。

本书的特点是:散文优美灵动,科普启迪智慧,插图美轮美奂。主要供少儿阅读。

编辑推荐

安武林科学美文系列选编安武林近期的童话、散文、小说、诗歌等作品,同时根据作品内容,穿插与正文相关的科普知识,使两者巧妙结合,从而打造出一套有别于市场上常见的儿童文学选集、凸显教育特色的科学美文系列。《月光如水》一书就是该系列丛书之一,为科学散文集。

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更新时间:2025/11/21 21:38:45