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书名 好学好用的成语课(趣味成语3-7年级中小学生课堂内外趣味知识读本)/好读百科系列/手捧智库丛书
分类 教育考试-中小学教辅-小学语文
作者
出版社 中国青年出版社
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简介
编辑推荐

成语是人们长期习用的、简洁精辟的定型词组或短句,是汉语言文化的结晶,在写作、交流中恰当地运用成语,可使你的语言表达锦上添花。一功主编的这本《好学好用的成语课(趣味成语3-7年级中小学生课堂内外趣味知识读本)》收录了200多个成语故事,以助学生在轻松阅读中,了解其产生的历史背景和文化,从而准确地理解含义、掌握用法。

内容推荐

成语里藏着学霸的秘籍,成语里含有做人的道理,成语里有处世的智慧,成语里有做事成功的秘密。不用查宝典,不用求名师,越有用的道理越简单,读读一功主编的这本《好学好用的成语课(趣味成语3-7年级中小学生课堂内外趣味知识读本)》里的成语故事你便知。

目录

学霸是这样炼成的——锲而不舍

 锲而不舍

 百折不挠

 持之以恒

 精卫填海

 夸父追日

 水漓石穿

 闻鸡起舞

 卧薪尝胆

 志在四方

 才高八斗

 废寝忘食

 开卷有益

 口若悬河

 洛阳纸贵

 茅塞顿开

 囊萤夜读

 呕心沥血

 青出于蓝

 入木三分

 下笔成章

 悬梁刺股

 一鼓作气

 程门立雪

 熟能生巧

 一鸣惊人

导致成为学渣的做法——半途而废

 半途而废

 不求甚解

 一曝十寒

 得过且过

 功亏一篑

 井底之蛙

 黔驴技穷

 买椟还珠

 按图索骥

 欲速则不达

大智慧明智的行为——抛砖引玉

 抛砖引玉

 胯下之辱

 浪子回头

 孟母三迁

 对症下药

 塞翁失马

 老马识途

 一箭双雕

 围魏救赵

 运筹帷幄

 柳暗花明

 三顾茅庐

 洗耳恭听

 不入虎穴,焉得虎子

 胸有成竹

小聪明常犯的错误——纸上谈兵

 纸上谈兵

 抱薪救火

 唇亡齿寒

 三人成虎

螳螂捕蝉,黄雀在后

 与虎谋皮

 东施效颦

 对牛弹琴

 邯郸学步

 空中楼阁

 杯弓蛇影

 曲高和寡

 一叶障目

 打草惊蛇

 画饼充饥

 墨守成规

 南辕北辙

 杞人忧天

 削足适履

 缘木求鱼

好人崇尚的作为——大公无私

 大公无私

 大义灭亲

 背水一战

 赴汤蹈火

 金石为开

 老当益壮

 破釜沉舟

 负荆请罪

 割席分坐

 结草衔环

 两袖清风

 鞠躬尽瘁

 千里送鹅毛

 三过家门而不入

 马革襄尸

 投笔从戎

小人惯用的伎——狼狈为奸

 狼狈为奸

 疑邻窃斧

 竭泽而渔

 沆瀣一气

 指鹿为马

 狡兔三窟

 请君入瓮

试读章节

闻鸡起舞

西晋末年,北方的少数民族占领了中原的一些地方,还欺压当地的百姓。而晋朝的皇族只顾着争夺权力,无人关心百姓的死活。

祖逖(ti)和刘琨(kun)是一对好朋友。他们住在一起,常常一起讨论国家大事,并立下了“练好本领,以后为国家出力”的伟大志向。

有一天天还没亮,鸡才刚刚叫了一遍,祖逖就醒了。他推了推旁边的刘琨,说:“快起床吧,外面的鸡都打鸣了,我们要练剑了。”刘琨听了,揉了揉眼睛,也从床上爬了起来。

外面天微微有点亮光,四周静悄悄的。当别人还在睡梦中时,他们已经开始练剑了。一时间,剑光飞舞,剑声铿(keng)锵(qiang)。就这样,他们每天听到鸡叫就起床练剑。功夫不负有心人,他们终于练就了一身好武功。

后来,祖逖和刘琨都成了抗击敌人、保卫国家的大英雄,受到了百姓的爱戴。

卧薪尝胆

春秋时期,吴国和越国发生激战。结果,越国被吴国打败,越王勾践被俘虏。吴王将勾践带回国,让他做一个最下等的仆人。

勾践在吴国待了整整三年。三年里,他要千各种各样的杂活,被人呼来唤去,动不动就要遭白眼,被人骂,遭受了常人难以忍受的屈辱。有一次,吴王要骑马,但他上马时,却要勾践跪在地上,踩着勾践的肩上马。勾践不但不能发火,还得装作对吴王很顺从的样子,让吴王觉得他已经没有野心了。

最后。勾践终于回到越国。他发誓要报仇雪恨,因此经常问自己:“勾践,你忘记战败的耻辱了吗?”

为了激励自己,他拆掉了宽大、舒服的床铺,搬走了蓬松、柔软的被褥,换上了乱七八糟的柴草,夜里就睡在柴草上。他还在住处挂了一颗苦胆,每天都要尝一下,提醒自己不要因为贪图享乐而忘掉报仇雪恨。

为了鼓励百姓多种粮食,勾践还亲自下田插秧。没过几年,越国渐渐富裕起来,军力和财力都大大增强。后来,勾践终于打败吴国,洗雪了当年的耻辱。

志在四方

春秋时,晋国的公子夷吾夺得王位,当上了晋国的国君。他怕自己的兄弟重耳争抢王位,便派人去杀重耳。重耳不得不四处逃亡。

几经磨难,重耳来到齐国。齐桓公对他很热情,把自己的宗室之女齐姜嫁给了他,还送给他许多金银珠宝和宝马良屋。受到这样的礼遇,重耳感到惊喜万分,就不再想回国夺取王位了。

可是重耳的手下每时每刻都在想着回晋国。那天,他们在桑树林里悄悄地商议:“一定要让重耳离开齐国。”  不料,齐姜的一个丫头在采桑叶,听到了他们的谈话,就跑回去报告了此事。深明大义的齐姜了解了事情的真相后,备好酒菜,劝重耳说:“我知道你志向远大,不固守在一个地方,你就放心走吧。”重耳说:“没有哇,我没打算走。”齐姜也不再说什么,只是左一杯、右一杯地劝重耳喝酒。重耳喝得大醉后,齐姜让重耳的手下用车子把他带离了齐国。

后来,又经过许多磨难,重耳终于回到了晋国,当上了国君,并成为春秋五霸之一。

才高八斗

南朝时的谢灵运,是一位写了大量山水诗的文学家。他聪明好学,读过许多书,从小就受到祖父谢玄的宠爱。

谢灵运出生于东晋的一个有钱人家,因为他继承了祖上传下来的康乐公的爵位,所以,世人称他“谢康乐”。他虽然身为公侯,却并无实权。

后来,谢灵运被派往永嘉任太守的职位,他一直叹息自己是被埋没的千里马,觉得命运对他很不公平,所以他常常丢下公务不管,和朋友一起去游山玩水。后来。他辞去官职,搬到会稽(kuai ji)去住。因为他常常与朋友酗(xu)酒作乐,于是当地太守派人劝他收敛一点,没想到,他却把太守派去的人狠狠地骂了一顿。

谢灵运虽然有些游手好闲,可是他写的山水诗,却深受人们的喜爱。他的诗,大部分都是描写会稽、永嘉、庐山等地的山水名胜、自然风光。谢灵运非常善于刻画自然景物,开创了文学史上的山水诗一派。他写的诗艺术性很强,尤其注意形式美,很受文人雅士的喜爱。他每写出一首新诗,立刻就会被人争着去抄录,很快就流传开来。

宋文帝继位后,把谢灵运召回京城做官,并把他的诗作和书法赞为“两宝”,常常要他边侍宴,边写诗作文。就这样,一向非常自信的谢灵运在皇帝的宠信下更加骄傲了。一次,他一边喝酒,一边自夸说:“如果说把天下的学识看作有十斗那么多,那么曹植(曹操的儿子)一个人占八斗,我占一斗,天下其他的人共分一斗。”

P18-25

序言

买书必读

关于《手捧智库》丛书

◎关于编书缘起与过程

读书为乐,读书为学,读书为与知识结缘,无乐、无学、无缘不读书。为读者编一套读之有乐、读之益学、读后能与知识结缘的书,是我编该书的起因。

我自幼至今读书大几十年,编书小几十年,在这大几十年与小几十年与书打交道的过程中获取了一点灵感心得。“什么时候能为自己,为读者编一套好(hao)读,好(hao)读,读之有用的书”。用时尚的语言表述,为“有趣又能提升正能量的书”这一夙愿,在我心里存了很多年。在这期间创办了《实用文摘》期刊,用此理念做编刊目的,期刊从创办至今已有八年时间,在这若短若长的八年里,期刊的年发行总量已飙升至近千万册,收到读者来信数万封。在期刊深受读者热捧的激励下,我用了长达三年多的时间,采访中小学师生、采录文稿资料、策划创意、编辑加工了这套《手捧智库》丛书。

以上是编辑该丛书的缘起与过程。当你手捧此书时,我们已相互与知识结缘,我们还有可能成为忘年交式的好朋友!望你不弃!

◎关于本书的长相、内容与阅读功效

人长相好,受人待见;书长相好,招人爱看。本书长相好不好,你说了算,我不敢妄言自夸。

关于本书的内容与功效,我给你叨叨几句。本丛书共分六个大专题、六十五个小专题,每个专题紧扣新课标阅读要求,更是直奔你课内有用阅读、课外有趣阅读的目的而编。

你看了此书后有什么作用,我不敢瞎猜,我说点我审阅书稿后的收益。我读完这六个专题后,了解了古今上千位名人能成为名人的玄机与方法;知道用什么方法爱国、爱党、爱亲人、爱朋友了;知道了什么是智慧、哲理、幽默;知道了N多个有趣好玩又很实用的百科知识;知道了张果老为什么倒着骑毛驴,古希腊是一个拥有什么文明的国度……总之,我读了这六个专题的书稿后,会讲故事了,会写《关于(手捧智库)》了,周围的人还送了个雅诨号叫“问不倒”。同时,我审阅完书稿后决定,用编该书所赚的工钱买三套书:一套留给自己,无事时复读;一套卖给儿子,诱他去补课;一套当礼物,赠给未来的孙子做家庭教材(因为此书内容再过三百年还有用),这就是我在该书付梓前,在校样上签完字的感想。

你阅读后有什么心得体会,希望来信交流,这也是我的殷切期盼!

◎关于读好书的讨论

遇好书不读,如遇圣贤不拜;遇好书不读,如遇良友不交。什么是好书,我认为一本好书如同圣贤,如同良友,书里应有“好看的鲜花与好吃的苹果”。

目前书市上的书多,且杂而乱,要想找几本适合自己读的书很难。  什么样的书是适合自己读而又好读有用的好书呢?以我读书、编书几十年的经验来看,好书应具备如下几个主要条件:一是长相好看,拿着舒服。书里书外都透着文化气儿;二是文从字顺,表意准确;三是文载思想高尚,或文载知识准确、新颖;四是书中知识难度与自己的阅读能力匹配,或稍高点。

我认为具备以上四个条件的书,对读者应是好书。你是怎么认为的呢?请大家共同来探讨。

在此讨论什么是好书的目的是,请你给该书打打分,看看书里是否有“好看的鲜花与好吃的苹果”。

◎关于本书的你、他(她)、我

愿你读了本书之后,成为一个令他(她)尊敬的人;愿他(她)读了本书之后,成为与你相互交流读书心得的好朋友;愿我能成为一个为你、他(她)编了一套读之有趣、读之有用的好书的编辑:更愿你、他(她)、我咱们与知识结缘,成为爱读书的好朋友。

一功

书于北京《实用文摘》编辑部

丁酉年·初夏

随便看

 

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更新时间:2025/11/22 5:52:23