本书为中医临床前基本技能实训系列教材 (新世纪全国高等中医药院校创新教材) 之一。编写指导思想是突出”实训”宗旨, 针对《中医诊断学》内容庞杂、实践性强、与临床关系密切的特点, 制定出具体的实训内容、要求及方法, 采用以学生为主体的方式, 突显实践教学理念, 强调技能训练和辨证思维与创新思维的传授与认知, 引导学生提高中医诊断技能水平和中医临证思辨能力与创新能力。