本书是一本英语教育研究专著, 在系统梳理中国英语教育变迁的基础上, 初步分析了中国英语教育变迁及其社会物质环境、政治环境、文化环境等不确定因素的互动关系, 归纳了在中国英语教育变迁的过程中, 英语教材与教学方法的变化规律。