本书由两部分组成, 一部分在教材各单元之后, 以培养学生综合运用日语的能力为目的, 为教师和学生提供课堂教学活动的素材, 适合在课堂教学中完成。另一部分主要是帮助学生归纳、整理语言基础知识, 检验语言知识掌握的情况。