设计与绘画的根本区别在于目的。设计素描教学的目的不外乎以下诸点：观察与理解力的训练——以素描训练为媒介，提高观察事物的能力和养成解构性理解对象的习惯；表达力训练——通过训练，能够对所观察的事物或想象的概念进行准确的视觉表达；感知力培养——能够进行视觉化的思考、想象，通过形象认识事物的本质和内在精神。
陈嘉全编著的《设计素描基础(第2版)》是高等艺术院校美术基础系列教材之一。本书共四章节，内容包括基础知识、意象表现、抽象表达、创新意识。
陈嘉全编著的《设计素描基础(第2版)》是江南大学设计专业的设计素描教材，可作为本科、大专和高职院校艺术设计专业学生的设计素描基础教材使用。作者将全书分为基础知识、意象表现、抽象表达、创新意识四大部分，通过对不同的材料、不同的光感效果、不同的设计角度、不同的形式表现等的讲解，试图达到训练学生灵活的思维能力、快速直接的思考表现力以及最终提高学生的创新能力的目的。在《设计素描基础(第2版)》中作者更是突破性地运用了许多设计名家的作品以及他们对于设计素描的理解，鼓励学生学习大师作品并且挑战大师。通过学习设计素描达到设计表现能力的提高，这才是设计专业学生学习设计素描的根本目的。书中收录了大量各大院校学生的优秀设计素描作品以及名家手稿，立意新颖，是设计专业学生学习素描的典型范例。