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书名 语文唤醒教育研究
分类
作者 冯现冬
出版社 中国社会科学出版社
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简介
内容推荐
本书认为, “唤醒”是评判语文教育有效性的价值尺度, 教育本质不在于“外烁”, 而是对于生命“自觉”的唤醒。因此, 从“外烁”走向“自觉”, 才是当前语文教育的正途。本书系山东青年政治学院学术成果。
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更新时间:2025/11/22 9:16:34