《学算术》主要是让0～3岁婴儿理解数字的实际意义和对数字形成最精浅的概念，以此来提高婴儿对数序排列和分类的能力，从而发展婴儿的观察力、提高思维力，同时激发婴儿对数活动的兴趣。
《学算术》（2）启发和引导婴儿运用连线、添画、涂色等方法，了解一一对应的初步概念，在比较中让婴儿形成对多和少、大和最大、小和最小、长和最长、短和最短以及上下、前后、白天黑夜等相对关系的认识。在数数中了解“1”和“许多”的实际意义。家长在指导孩子阅读的过程中，让孩子通过反复的琢磨和亲自体验，不断提高对数认识的兴趣。
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