学生习作选于学生平时作业、测试及征文;教师评语是教师针对作文中出现的错误所做的讲评;改后作文是教师对学生习作修改的结果,也是书中最精彩的部分,学生过去想说却说不出的话,苦思冥想却求之不得的表达方法,都可在此见到。所以,这是一本实用性极强的书。
本书主要供参加大学英语三、四、六级考试的考生使用。同时,对于申请同等学力硕士学位的在职人员、研究生入学及托福等考试的应试人员都有一定的参考价值。
| 书名 | 大学英语作文100篇点评 |
| 分类 | 教育考试-外语学习-英语 |
| 作者 | 齐世和编 |
| 出版社 | 天津大学出版社 |
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| 简介 | 内容推荐 学生习作选于学生平时作业、测试及征文;教师评语是教师针对作文中出现的错误所做的讲评;改后作文是教师对学生习作修改的结果,也是书中最精彩的部分,学生过去想说却说不出的话,苦思冥想却求之不得的表达方法,都可在此见到。所以,这是一本实用性极强的书。 本书主要供参加大学英语三、四、六级考试的考生使用。同时,对于申请同等学力硕士学位的在职人员、研究生入学及托福等考试的应试人员都有一定的参考价值。 目录 第一部分 议论文 1.Is Failure a Bad Thing? 2.Opportunity and Determination 3.The Value of Time 4.Successful Language Learners 5.Examinations 6.An Ideal Friend 7.A Friend in Need Is a Friend Indeed 8.Are Pets Good for People? 9.Keeping Pets 10.The Importance of Self-confidence 11.Thrift 12.The Importance of Praise 13.Sports 14.Physical Exercise 15.Money's influence on Today's Sports Players 16.Smoking 17.Gambling 18.Music 19.Material and Spiritual Well-being 试读章节 汉语文章的组织靠的是意合,而英语文章的组织靠的是形合,即依靠过渡词使文章句子与句子之间的意义连贯。一篇好的作文除了在逻辑上连贯以外,还应在过渡词的应用上下功夫。如果缺少过渡词,文章读起来就给人一种跳跃、不连贯、不流畅的感觉,从而造成理解上的困难。 P24 |
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