本书稿主要探索人力资源培养目标与实施路径, 以及相关专业特色与课程体系设计研究, 专业人才培养与素质提升研究, 和教学队伍建设与师资结构优化的研究等。全书分为夯实内涵、提升能力: 专业及课程建设理论研究和应用导向、职业发展: 专业实习实践教学研究两大部分。