本册为《扬传统 树美德 获新知》初中年级下册，鉴于中学生有一定认知水平，故编写内容有梯度，分良善之心、勤勉之行、健康之体、宽广之怀四个单元十六课，每一课按引经据典、榜样引领、学有所思、励志笃行、知识链接五部分进行编写。遵照实用阅读、兴趣阅读的原则，本书选材精、形式活、事例美，希望青少年学生通过阅读本书，既增知强干又涵养品德，既激发学习热情又坚定文化自信。

第一单元爱国篇

第1课顽强抗争……3

第2课爱国求索……9

第3课辉煌前程……14

第4课爱国爱家……21

第5课成才报国……27

第二单元诚信篇

第6课立国之本……37

第7课立业之本……43

第8课立身之本……49

第9课至诚有信……54

第10课知行合一……60

第三单元敬业篇

第11课敬事而信……69

第12课寓业于乐……73

第13课业精于勤……78

第14课精益求精……83

第15课专心治学……88

第四单元友善篇第

16课友善之花悄然绽放……95

第17课友善待人和睦相处……101

第18课百善之首……106

第19课与人相善……111

第20课善待自然……117

少年强，则中国强。习近平总书记高度重视未成年人思想道德建设，强调要教育引导广大青少年“扣好人生第一粒扣子”，勤学、修德、明辨、笃实，身体力行社会主义核心价值观。着眼于立德树人，全面提高广大青少年的道德品质和文明素养，我们组织编写了这套《扬传统树美德获新知》青少年思想道德教育丛书。中华传统优秀文化，是涵盖社会主义核心价值观的重要源泉。编写过程中，我们注重以故事的形式，讲述和阐发中华文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，注重向中小学生讲述中华民族伟大创造精神，伟大奋斗精神，伟大团结精神和伟大梦想精神，以增强广大青少年学生的民族自豪感，坚定文化自信。中小学生日常行为规范，对学生树立正确的理想信念、养成良好行为习惯，促进身心健康起着重要作用。编写过程中，我们重视结合中国历史上的人物和故事、学生们身边的人和事，做生动易懂的讲解，帮助广大学生增强践行行为规范和社会主义核心价值观的自觉性。本丛书编写过程中，注重遵循小学、初中、高中不同年龄段学生认知规律和阅读兴趣，精心确定各册图书的体例、选材和表现形式，努力使它成为一套兼具思想性、知识性、生动性的优秀思想道德教育读物。本册为《扬传统树美德获新知》小学低年级上册，系彩色图文版。全书按《中小学生守则（2015年修订）》分为爱党爱国、好学多问、勤劳奉献、明礼守法、孝亲尊师、诚实守信六个美德主题。编写上采用全彩、注音、美绘的形式，结合童谣、故事、填色等版块展开生动活泼、易懂有趣的讲述，让孩子们在轻松愉悦中得到品德教益。习近平总书记曾经说过：“国无德不兴，人无德不立。”希望广大青少年通过阅读和学习本书，获得知识、获得启迪，努力做中华传统优秀美德的传承者，社会主义核心价值观的践行者。

编者

2018年8月