编写此书的目的非常明确：希望刚进入艺术设计院校的学生，拥有一本开启创意的入门教材。它将帮助读者在学习艺术设计的过程中重新确立目标，逐渐养成自我审视、自我批判、自我设定、自我超越的综合能力。书中的系列图形课题训练将带领读者走过一段“痛并快乐着”的过程。笔者认为，这是一次“凤凰涅磐”的过程，希望读者从此羽翼更丰，对“艺术与设计”有新的认识和觉悟。

序言：泡一壶好茶——满意的点子果然出现了

一、图形形态表现

 1、形状、形象、形态

 2、基本元素的构筑

 3、点与线的表现形态

 ◎课题训练一

二、图形意象表现

 1、意象的形式表现

 2、情感的图形语言

 ◎课题训练二

三、图形明度表现

 1、明度的情感表现

 2、明度的调性分析

 ◎课题训练三

四，图形肌理表现

 1、材料的承载

 2、肌理的运用

 ◎课题训练四

五、图形动态表现

 1、演绎事物发展的趋势

 2、探索物象时空的延展

 ◎课题训练五

六、图形解构表现

 1、物象的异度空间

 2、物象的构成关系

 ◎课题训练六

七、图形抽象表现

 1、跨越直观的思维

 2、情感元素的表现

 ◎课题训练七

八、图形创意表现

 1、图形同构的表现

 2、创意的思维方式

 ◎课题训练八

后记