1.根据院校实际教学需要编写,符合《高等学校学生心理健康教育指导纲要》要求;
2.案例进行脱敏处理,保留典型性,侧重正面引导;
3.配有趣味性心理测试与训练,实用性强。
| 书名 | 大学生心理健康教育 |
| 分类 | |
| 作者 | 刘昌俊,李雪萍,易玲钦 |
| 出版社 | 人民邮电出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 1.根据院校实际教学需要编写,符合《高等学校学生心理健康教育指导纲要》要求; 2.案例进行脱敏处理,保留典型性,侧重正面引导; 3.配有趣味性心理测试与训练,实用性强。 内容推荐 \t本书以《高等学校学生心理健康教育指导纲要》和《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为指导,针对当代大学生的身心特点和实际情况进行编写,旨在帮助大学生了解心理健康知识,提高大学生的心理健康水平,从而让大学生学会调节和管理情绪,掌握自助与求助的方法,促进其身心健康发展,最终达到增强大学生社会适应能力的目的。 本书的主要内容包括大学生心理健康概述、大学生自我意识认知、大学生人格塑造、大学生适应能力培养、大学生学习心理与培养、大学生情绪管理、大学生人际关系管理、大学生恋爱心理与性心理、大学生生命教育与心理危机应对等。本书既可以作为大学生心理健康教育课程的教材和指导用书,又可以作为青少年提高自身心理素质的参考用书。 目录 第一章 大学生心理健康概述 第一节 了解心理健康 一、什么是心理健康 二、大学生心理活动的特点 三、大学生心理健康的标准 四、影响大学生心理健康的因素 第二节 大学生常见的心理问题及其调适方法 一、大学生常见的心理问题 二、大学生常见的心理疾病 三、大学生心理健康的自我调适途径 第三节 心理咨询与心理健康测量 一、什么是心理咨询 二、心理咨询的原则 三、心理咨询的作用 四、大学生心理健康测量 课后思考 …… |
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