| 书名 | 煮雨青少年创意写作 |
| 分类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
| 作者 | 燕玉梅 |
| 出版社 | 上海大学出版社 |
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| 简介 | 内容推荐 该书面向惧怕写作,写作文还停留在背诵“万能素材”、“好词好句”、“名言金句”等套作框架里的广大青少年。写作的重要性超乎想象,作文占了语文分数的半壁江山。写作是人人都能掌握的一项最基本的技能,煮雨写作课培青少年的语言运用能力、逻辑思维能力、想象力和创造力。煮雨写作牢牢把握写作的底层逻辑,训练青少年的直觉思维、形象思维和逻辑思维,从此告别一切枯燥乏味的模版和套路。 |
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