本书是小学高年级阶段部分基本字的识字写字教学用书。作者认为，识字写字教学不仅要关注识字写字技能，还要关注思维，关注文化、趣味及相应的拓展。为此，本书的识字写字教学基本上围绕着如下几方面展开：
字源追溯，对字本源及字形演变作简要呈现；
趣闻故事，讲述与此字相关的有趣故事；
猜字迷，将此字以谜语的形式让孩子猜；
名言赏读，带有此字的名言积累和赏读；
成语积累，带有本字的成语的积累。
这样的识字写字教学让孩子学得有趣，学得主动。
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