本书共八章内容，首先概述了在线教育的相关内容，包括在线教育的发展历史、内涵、特点、主要形式和运营模式；接着阐述了在线教育的教学设计；之后分别为在线学习资源与建设和在线教育学习模式与支持服务进行了阐述；然后分析了在线教育实践案例；又较为详细的为在线教育教学的过程控制与质量管理进行分析、讲解；第七章和第八章分别为在线学习评价模式的构建与应用以及在线教育的变革与展望。本书对当前阶段在线教育理论及其在教学中的实践应用进行了系统、全面的讲解，具有较强的创新性和实用性，对国内在线教育的开展和发展都具有很好的借鉴和参考作用。