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书名
小学英语怎样教(怎样利用故事教学发展学生的口头表达能力)/小学英语怎样教丛书
分类
作者
王红丽
出版社
上海教育出版社
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简介
内容推荐
小学英语教师在教学和教研特别需要理论结合实践,需要有操作性强、可借鉴的教学实例。本套系直击困扰一线教师的教学痛点、难点,结合理论,分析实践案例,提供实操性强的指导方法。本套系具有 “轻阅读”口袋书特点,向教师分享不同教学主题的操作方法与案例,以期帮助教师高效开展课堂教学。本书从故事教学入手,从故事教学的意义、如何选择故事材料、如何选择故事教学途径等角度,通过具体故事教学的案例,展示故事教学的重要性和故事教学研究的成果
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苦雨 其四(清·王寿)
苦雨再柬羽甫兄并书所感(明·李之世)
苦雨再次前韵(宋·陈造)
苦雨再用前韵兼示诸同志(明·王希文)
苦雨刘韵(明·黄公辅)
苦雨初霁(宋·李觏)
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苦雨即事(清·李确)
苦雨叹柬张四(清·王燮)
苦雨叹(元末明初·叶颙)
苦雨叹(宋·陆游)
苦雨后感怀(明·谢榛)
苦雨后篇(明·李梦阳)
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更新时间:2026/1/28 19:55:02