本书以国务院《乡村教师支持计划（2015-2020）》（简称《支持计划》）的落实为背景，主要就区县落实《支持计划》的举措进行检测评估研究，对乡村教师队伍建设中的问题与对策进行专项研究。包括三篇：上篇“国家政策关切‘乡村太阳’”，中篇“关键力量支撑‘乡村太阳’”，下篇“为了‘乡村太阳’更加灿烂”。