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书名
学习性评价行动建议200条(中学版)
分类
作者
(英)伊恩·史密斯
出版社
教育科学出版社
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简介
内容推荐
剑桥教育在为英国政府一项名为“学习性评价”的教育改革项目提供服务的基础上,在英、美等国家和地区开展了上千次有关学习性评价的培训。在培训的基础上,开发了这本适合中学教师提高教学技巧的实用读物,它为教师提供了一整套简便易学地提高课堂评价技巧的建议、方法和案例。书中汇集了200条旨在改进学生学习的课堂评价行动建议,涉及如何分享学习目标、如何提更好的问题、如何让反馈更有效、如何促进学生的自我评价等中小学老师比较关心的领域。
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有感十二首甲午(选三)(清·雷钟德)
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有感和坡公和孙叔静韵(明·李之世)
有感四首(元末明初·王冕)
有感寄伯兄三首(清末民国初·林朝崧)
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有感戏隐括曹景宗语(宋·萧立之)
有感成咏(当代·陈振家)
有感改革后生计艰难,风俗日侈,余家素鲜蓄(近现代·万正常)
涮火锅
鱼肉饺子
剁椒肉末蒸豆腐
各种烤
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五香鸡蛋灌饼
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清炒儿菜
蒸酱鸭
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更新时间:2026/4/17 17:12:40