肯尼思·格雷厄姆著，文敏译的《柳林风声(经典名著口碑版本)/教育部统编语文推荐阅读丛书》是一部充满田园牧歌风情的经典童话，书中讲述了四个要好的动物朋友——鼹鼠、河鼠、獾和蛤蟆在风光旖旎的河畔所经历的曲折刺激的冒险故事。

书中扣人心弦的情节设置、细腻入微的描写成功塑造了活灵活现的动物形象，那忠厚善良的鼹鼠、聪明热情的河鼠、老成持重的獾、冒失疯狂的蛤蟆都给读者留下了深刻的印象，而他们在河畔柳林间结下的真挚友情也打动了一代又一代孩子的心。

肯尼思·格雷厄姆著，文敏译的《柳林风声(经典名著口碑版本)/教育部统编语文推荐阅读丛书》是一部长篇小说，讲述了鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾这四只小动物之间的有趣故事。在风光旖旎的泰晤士河畔，住着憨厚的鼹鼠、机灵的河鼠、自负的蟾蜍和老成的獾。他们是很要好的朋友，整日一起游山玩水。财大气粗又不知天高地厚的蟾蜍迷上了开汽车，但车祸不断，受到朋友们的责难和管束。一次，他偷了一辆汽车，被捕入狱，在狱卒女儿的帮助下，化装成洗衣妇逃出，历经惊险磨难，和三位朋友一起，夺回了被野林动物侵占的庄园，并从此改邪归正。

导读

第一章 河岸

第二章 大路

第三章 野树林

第四章 獾先生

第五章 归家

第六章 蛤蟆先生

第七章 黎明时分的吹笛人

第八章 蛤蟆历险记

第九章 浪迹天涯

第十章 蛤蟆历险续记

第十一章 “他的眼泪就像夏天的暴风雨”

第十二章 浪子归家

知识链接

第一章 河岸

鼹鼠一整个早上都在他的小屋里忙碌着春季大扫除，丢下扫帚又拿起掸子，又拎着一提桶白石灰水爬凳上梯，扬起的粉尘呛了他的嗓子眯了他的眼，后脊上的黑毛也溅满了白石灰水，弄得他背也痛胳膊也酸。春天已经荡漾在上边的空气中，钻进了下边的泥地里，环绕着他。春天以她那种难以名状的令人躁动不安的精神渗入他低暗的小屋。突然，他一个激灵，把刷子扔在地上，说：“讨厌！拉倒吧！”又说：“去它的春季大扫除！”不等穿上外套就蹿出屋子。有什么东西在上边不依不饶地呼唤着他，他一股劲儿地爬进了狭窄的坡道洞口，上面的砾石车道属于那些更靠近阳光空气的动物们。他又扒又挠又抓，然后顶了一下又顶了一下，再抓再挠再扒，他一边忙乎着，一边对自己叨叨咕咕：“我们上！我们上！”最后，噗！他的鼻子伸进了阳光里，他发现自己滚到了一片暖洋洋的大草坪上。

“爽！”他对自己说，“这可比刷墙爽多了！”阳光热烘烘地照在他的毛皮上，微风轻柔地抚过他发热的额头。那么长时间蛰居在地穴中，鸟儿欢乐的颂歌落人他发木的耳朵里，几乎像是在大喊大叫。有春天的喜悦，有生活的快乐，而没有大扫除的麻烦，他乐得立马四脚一跳，撒着欢儿蹦过草坪，一直跑到远处树篱那边。“站住！”一只老兔子站在树篱口喝道，“留下六便士买路钱来！”急躁傲慢的鼹鼠压根儿不理睬老兔子，倒把兔子吓了一跳，他一溜小跑地擦身过去了，还耍笑其他那些支棱着脑袋从洞穴里朝外张望的兔子们：“洋葱酱！洋葱酱！”兔子们还一点都没想好怎么回嘴，他便一溜烟地跑了。于是兔子们开始互相抱怨起来：“你真是傻帽儿！你干吗不说他——”“好啊！那你干吗不说——”“你也许这么说他就好了——”等等等等，他们总是这么一套。不用说，一切都是马后炮。

所有一切看起来好得都不像是真的，鼹鼠在草坪上这儿那儿到处跑来跑去逛着，沿着树篱丛，穿过矮树林，看见到处是鸟儿们在筑巢，花儿们在绽放蓓蕾，树枝们在发芽——一切都那么快快乐乐，欣欣向荣，忙忙碌碌。不知怎的，在这一片生机中，面对这些勤勉的芸芸众生，他只想做一只无所事事的动物，而不想让“刷墙”什么的念头纠缠自己。毕竟，假日中最快活的不是自己休息，而是叉着手看别人在那儿忙碌。他随意地四处闲逛着，以为自己到了快活的极点，这时候，一条充盈丰涨的大河突然在他眼前展现。他这辈子从来没有见过这样一条河——这样光滑如镜，蜿蜒曲折，像是躯体饱满的动物一样的河流。它在那儿追逐着，抚弄着，汩汩流淌中紧紧抓住什么东西，又大笑着放开，再去缠上一个要挣脱开去的新玩伴，那个玩伴又被它抓在手中。一切都在颤动、鼓荡——闪闪烁烁，波光粼粼，潺潺流动，盘旋起伏，喋喋不休。鼹鼠完全被眼前的景象迷得心醉了。他在河边一溜小跑，就像个很小的小娃娃在大人身边紧赶慢赶着听好听的故事，最后赶累了，他坐在河岸上，河水还在向他窃窃私语着，娓娓叙说着世界上最动听的故事。这故事来自大地的脏腑，一路倾吐，最后流向浩瀚的大海。

他坐在草地上，望到河的对岸有一个黑黑的洞穴正好露在水面上，这让他不禁有点想人非非起来，觉得这地方远离尘嚣，大水淹不着，又温暖又舒适，对于一个清心寡欲的喜欢河边小筑的动物来说，可真是一个绝佳的居处。（P1-3）

确切地说，《柳林风声》是一部介于儿童文学和成人文学之间的叙事作品，它不但充满着童话的想象力和虚拟风格，故事中也不乏现实生活场景，而且相当生动地表达了成人社会的行为意识。正因为它不同于一般的童话，那些有关人情世相的诙谐表述，总是隐含着更多的人生况味，同时又将富于童趣的描述糅人其中，读来自然令人解颐。书中的主要人物是四个拟人化的动物，恭顺的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾，以及放浪不羁的蛤蟆。蛤蟆在英格兰乡间的冒险经历是书中最精彩的描写，实际上也是故事的主线。他从玩车到偷车，再由入狱到逃跑，随之被人追捕，正是这一系列情节串起了大半部小说，而另外三个动物对他的规劝、惩戒和真诚的帮助，则不时地交织其中。蛤蟆屡生祸端，说来跟他嗜车如命、躁动不安的习性有关，这一点也许正好表明了作者恪守传统的道德理念。这部作品初版于1908年，当时汽车尚问世未久，作者已敏感地惧于这玩意儿将对人类生活观念形成的巨大冲击。

作者肯尼思·格雷厄姆，1859年出生于苏格兰的爱丁堡，自幼生长在一处名叫库克海姆谷的村庄。这部《柳林风声》的故事场景，主要就是根据那个小村庄描绘的。格雷厄姆小时候在牛津的圣爱德华学院接受教育，成绩优异；长大后他想去牛津大学，然而未能如愿，于是进入了英格兰银行，终身为银行职员。起初，格雷厄姆写过一些非虚构性的轻松散文，作为消遣向期刊投稿。1893年他出版了第一部著作《异教徒文稿》，是一部描述孤儿的作品。后来陆续写的《黄金时代》《梦幻年代》，也都是以儿童题材为主的小说，这些作品都深得孩子们和成年读者的喜爱。格雷厄姆婚后生活不太如意，然而在有了儿子阿里斯代尔以后，他似乎有了新的生活目标，《柳林风声》就是他当时给小儿子讲述的床边故事，在小儿子独自度假时，他还将未讲述的内容以书信形式写给在远方的儿子。小说写得非常有趣，而作者在现实生活中却屡遭不幸。这部小说出版后，格雷厄姆由于健康原因，便从银行退休。不久，他的儿子阿里斯代尔，一个还在牛津大学求学的青年竞卧轨自杀。格雷厄姆遭此打击，从此封笔不再创作，直至1932年逝世。

我知道《柳林风声》这部作品是在二十世纪八十年代中期，当时自己的孩子尚幼，每晚睡前总缠着我要听故事。一天天讲下来，脑子里终于搜刮一空，于是将某家美术出版社汇编的一套“世界儿童文学名著”连环画拿来念给他听。一晚接着一晚，也不知消磨了多少个灯下之夜，那套连环画一本本都念完了。其中有些故事给他留下了十分深刻的印象，还得再念一遍，比如《柳林风声》就念了三遍。十多年前我翻译这本书的时候，他已是准备高考的小伙子了，见我在电脑前翻译这本书，常常会很有兴趣地站在一边看，一边以他儿时对这本书的印象来“纠正”我的译笔。因为书中那四个动物的音容笑貌，早已按照连环画的译述风格烙入他的记忆。

从翻译的角度来看，《柳林风声》不是那种非常难译的书，文字清新优雅，故事引人入胜，读来有趣，译来也颇有滋味。但是文学翻译向无坦途，尤其是把一个世纪前英格兰乡村的生活场景再现于平易(不敢奢求优雅)的汉语，实在不是一桩轻松的工作。译者才疏学浅，碰到的疑难问题也很不少，那种时候自然最能体会前人所谓“一名之立，旬月踟躅”的意思，所以尽管所费功夫不少，译文如何仍不敢自信。本书的书名曾有几种不同译法，如“杨柳风”“杨柳间的风”“柳林四侠”等，当初我见到的那本连环画的译名则是《柳林风声》。也许是先人为主的缘故，我觉得这个名字有音韵有意境也更具美感。不过，那本连环画里把Toad译为“癞蛤蟆”，最后他要改邪归正时唱的那首歌也被译为“英雄癞蛤蟆之歌”，却让人觉得有些别扭。“蛤蟆”是中性词，而冠之以“癞”，未免有嘲贬之意。整部小说是以蛤蟆为故事中心的，朋友们费尽心机地帮助他，终于使他找回理智，成为一个体面的动物(符合英国乡绅的标准)，这无论如何不是一个肤浅的搞笑过程。当然，照我看来，如果现在有人写《柳林风声》的续篇，蛤蟆肯定是个大出风头的角色，而安命自守的獾、本分的河鼠和事事听命于人的鼹鼠是成不了“当代英雄”的。我在翻译过程中倒是非常喜欢这三个动物，尤其是译到老獾对鼹鼠述说“人类社会风云变幻几经沧桑，而自然界最长久的居民却是我们獾”那番话时，译到鼹鼠经历了新鲜刺激的新生活后回到老家的那一段，真是充满了惬意甚至是如沐春风的感觉。希望这种感觉，也能传递给本书的读者们。

文敏

经典名篇是人类思想智慧和审美感受的结晶，人民文学出版社在中外经典的整理、译介和出版上有着卓越贡献和值得信赖的品质，“教育部统编《语文》推荐阅读丛书”同样如此。

——著名作家 王蒙

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