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书名 明日阅读--兴趣身教习惯
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出版社 华东师范大学出版社
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简介
内容推荐

怎样培养学生的阅读兴趣?为什么不适当的大量阅读,会变成大量破坏阅读兴趣?在台湾等地的学校中践行了十多年并卓有成效的“明日阅读”,旨在真正有效地保护和培养孩子的阅读兴趣。陈德怀主编的《明日阅读--兴趣身教习惯》生动地记录了老师、校长如何以身作则与学生一起阅读,如何获得家长更加有效的配合,让学生们养成阅读习惯并且喜爱阅读,最后成为终身阅读习惯。

本书既有深入浅出的理念解析,也有丰富详实的操作方法,系统而又完整地讲述了明日阅读的学习模式、实践、成效与经验。本书值得广大教师和家长借鉴。

目录

 我为一项优秀的质性研究成果点赞

 终身阅读社会的实践

 阅读为基,读好明日

 兴趣养成,阅读引导

 阅读的指引:从兴趣开始

 明日阅读,造就更多悦读者

前言

家庭阅读篇

 兴趣,我们教育词典里有这个名词吗?

 寻找适合的阅读方法

 自由选书:孩子阅读的权利

 你是好家长吗?──每天十分钟家庭

 建构华人终身阅读社会

课堂阅读篇

 早晨,一所安静到好像没有学生的学校

 课堂MSSR的成功要素

 校长身教式领导改变

 荐书与聊书

知识阅读篇

 艾特威尔的疑惑

 兴趣阅读与知识阅读

 10分钟知识性MSSR

实务分享篇

 当我们遇上MSSR

 老师的省思:回到阅读的初衷

 老师的感受:从怀疑、尝试到看见初步成果

 募书的策略与执行

理论篇

 鸡尾巴的故事

 写中学:透过写作深度学习

 明日主题学习的架构

 “趣创者理论”简介

附录

 终身学伴的新想象

 地端、云端与人端──陈德怀探索数位学习的新天地

 作者团队

后记

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更新时间:2025/11/23 3:41:22