高一年级的孩子在学习方面要完成双重的适应和发展任务：一方面是要完成从初中到高中的转轨；另一方面，要培养面向未来继续深造和就业工作的终身学习能力。父母既要帮助孩子适应由初中到高中的过渡，又要重视孩子的自我学习能力，使孩子学会学习，具备终身发展的持久动力。朱永新、孙云晓、孙宏艳主编的《这样爱你刚刚好我的高一孩子（新父母教材）》从了解高一孩子的身心发展特点入手，让父母培养孩子学会求知、学会做事、学会共处、学会做人、学会反思的能力。同时，通过营造健康的家庭系统，让孩子在好的家风中滋养品德。最后，通过具体的案例，让父母关注孩子青春期的问题行为，提醒孩子那些成长中的“巨浪暗礁”，为孩子的青春保驾护航。

在这个需要持证上岗的社会，做律师要拿律师资格证，开车要有机动车驾驶证，当老师也要考取教师资格证……

但是，有一种“职业”，从业人员最多，却一直处于“无证上岗”的状态，那便是“父母”，而阻目前还没有任何岗前培训。

大多数父母的家庭教育观念和方法还处于摸索阶段，或凭以往的经验，或道听途说，或抱着号称“育儿宝典”的图书按图索骥，基本都没有经历过科学、系统的学习。

面对可爱的孩子，你是否会常常感到茫然与无助呢？

身为父母，除了用爱陪伴孩子，你还需要学习科学的家庭教育方法！

朱永新、孙云晓、孙宏艳主编的《这样爱你刚刚好我的高一孩子（新父母教材）》从了解高一孩子的身心发展特点入手，让父母培养孩子学会求知、学会做事、学会共处、学会做人、学会反思的能力。

第一章 站在青春的拐点上

1．了解高一孩子的生理发育特点

2．了解高一孩子的心理发育特点

3．了解高一新生特有的心理特点

4．父母也需要重新定位

第二章 学会求知：终身发展的持久动力

1．了解高一学习的新特点新要求

2．提升自学能力是高一学习的核心任务

3．注重培养孩子的学习迁移能力

4．掌握“互联网+”时代的在线学习方法

第三章 学会做事：从资格到能力

1．培养孩子从知到行的实践力

2．重视孩子善用知识的创造力

3．提升孩子管理事务的协调力

4．养成孩子积极行动的执行力

第四章 学会共处：拓展生命宽度

1．在家庭活动中培养责任感

2．在班级活动中学会团结协作

3．在社团活动中培养服务意识

4．合群与个性的双赢选择

第五章 学会做人：拓展生命高度

1．幸福人生属于积极向上的人

2．拥有充实完整的精神空间

3．培养孩子对法律与规则的敬畏感

4．在志愿服务中培养善心

第六章 学会反思：长大的必经之路

1．认知模式升级心智才能成熟

2．培养孩子的自我评价能力

3．善于发现自己的最佳才能区

第七章 营造健康的家庭系统

1．用系统论的观点看家庭教育

2．促进家庭中的情感交流

3．用好家风滋养孩子的品德

第八章 关注青春期的问题行为

1．防止卷进校园欺凌的旋涡

2．减少游戏“瘾君子”从家庭开始

3．警惕“青春期抑郁症”的偷袭

4．谨防青春花季的性侵犯

第九章 你问我答

1．孩子成绩一般，做父母的如何跟老师有效沟通

2．孩子与老师产生矛盾，父母该怎么办

3．孩子得了考试焦虑症怎么办

4．孩子不爱学习，跟异性来往过密怎么办

5．孩子很懂事，但学习成绩不好怎么办

6．孩子在学校里被同学孤立，难以处理与同学的关系，怎么办

7．孩子比较自我，不喜欢去帮助别人怎么办

8．孩子自大与自卑并存怎么办

9．父母应该怎样帮助孩子降低上网风险

10．孩子没有理想怎么办

11．有什么办法让孩子离开坏朋友呢

12．孩子喜欢上老师怎么办

13．孩子爱上网友怎么办

14．让孩子远离网络色情有什么高招吗

15．孩子喜欢谈论同性恋话题怎么办

主要参考文献

后记