质朴的语言、谆谆的教导、殷切的期望，这就是这本《非凡之路》给我们印象最深刻的东西。与时下精神文明建设十分应景，主要适合广大迷途中不知方向的青少年阅读，对年轻人的帮助很大。布克·托里佛·华盛顿在演讲中，对黑人民族进行了深刻的反省，认为之所以到今天，是因为黑人同胞自身缺乏坚定、缺乏素养所造成，不能将问题全归于外界。这本演讲集是一部很好的道德规范，精神规范，引导我们成为精神贵族；它的重大意义还在于，能为民族振兴掌舵引灯。

《非凡之路》是布克·托里佛·华盛顿的代表作，是他在创建塔斯克基大学初期每周六晚上对在校学生的演讲集，演讲涉猎多是针对年轻人的成长、学业、生活习惯养成到人生的奋斗目标和整个族群的文明程度的提到等。

出版说明 一个唤醒民族自强的精神领袖

前言

生活的两面

主动助人

克服前进路上的困难

榜样的力量

质朴之美

竭尽全力

不要灰心

安身立命之所

名副其实

欧洲印象

家庭生活秩序的好处

什么能带来回报

真正的教育

做个可靠的人很重要

最崇高的教育

“处女地”上的机遇

信守诺言

学会珍惜时间及其他

服务的要义

你在黑人大会上的贡献

我们的未来是什么

干净整洁

给未来的教师

持之以恒

你该做什么

个人责任

做好本分与步步高升

敬业

父亲母亲会说什么

经验教训

本质与影子

穿着打扮的哲学

老歌的力量

脚踏实地

“积谷防饥”

成长

最后的话

生活可以从很多方面进行分类，但是围绕着今天傍晚谈话的宗旨，我将要谈及的是生活的两个方面：光明的一面和黑暗的一面。

我相信，无论是思想上、言语上还是行动上，你们都会发现，你们早已能把生活区分如下：黑暗的一面和光明的一面，令人气馁的一面和令人振奋的一面。你们还会发现，就像生活可以分成两面那样，人们也可以相应地分成两类。

有一类人，他们教导自己并且不断地训练自己紧盯着生活黑暗的一面；而另一类人，无论是有意还是无意，他们总是训练自己看向生活光明的一面。

然而，在这两个方向上走得太远都是不甚明智的。那些只会教导自己看向生活黑暗面的人很可能会犯错误；而那些只会让自己看向生活的光明面同时忘记其他一切的人，同样也会有犯错误的倾向。

因此，我认为我这样说还是对的：在这个世界上成就最为卓著的人，也就是那些由于他们的热心助人而受到世界关注的人，那些在每一个方面都能提供帮助的人，恰恰就是那些总是能看到也能欣赏生活光明一面以及黑暗一面的人。

有时你会遇见这样的两个人，他们在一个阴暗的早晨起床，那时大雨滂沱、湿气氤氲，令人生厌。于是其中一个会开始抱怨这样的早晨真是让人沮丧，会提到房子周围的泥坑，会埋怨大雨，总之会提到一切一切令人不愉快的事情。而另外一个人，就是那种告诉自己凡事要往好的方面看、要多欣赏生活之美的人，他就会提到雨滴之美，提到刚刚沐浴过雨水的花儿草木有多么清新。不管事情看起来多么的沮丧暗淡，他总是能从屋外的景色中找到一些令自己赏心悦目的东西，也总是能在一个忧郁的早晨找到一些让自己振奋的东西。

假设你看到这两个人一起吃早餐，也许他们还会发现面包做得很差但咖啡煮得很好。要是面包做得很差，那在这种情况下，遵循这样一种习惯会好很多，这种习惯可以让你无论持什么观点都能获益，那就是——尽量忘记它们有多难吃，尽情地享受那美味得让你心满意足的咖啡。告诉坐在你附近的人这咖啡有多么的醇美。这样做会有什么结果呢？你会成为一个受人欢迎的人，人们喜欢你出现在他们身边，在面对困难、心灰意冷时会乐意在你那里寻找鼓励。

同样，当你走进教室上课的时候，不要纠缠于老师那些错误，你自认为被你逮到的错误，也不要揪着老师讲课时的不足之处死死不放。所有的教师都会在某些时候犯错，而你也许该明白，一个出色的教师、一个品格良好的人，就是一个在犯错之后会坦率明确地说“我错了”或者“我不知道”的人。一个能够说“我不知道”的教师，可是一个非常明智的好教师，要知道，没有教师是无所不知的。一个好老师会坦诚明确地告诉你：“我不知道，我没法回答那个问题。”  现在就让我来告诉你，当你们离开这里，当你们自己也成为教师的时候，你们当中很大一部分人肯定也会遭遇这样的情况，会有学生问一些你无法回答的问题，或者就一些你不太了解的事情发问，你要记住，在那些时候你最好坦率地说：“我没法回答你的问题。”

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好些年前，塔斯克基师范工业学院（TuskegeeNormalandIndustrialInstitute）的规模还很小，只有数十个学生和两三个教师，而正是从那时起，我开始给学生和老师们做演讲，也就是所谓的“星期天谈话”（SundayEvening’ralks）。我总是用一种对话的口吻来做这些演讲，一如我在家中壁炉边和孩子们说话那样。年复一年，随着学院逐步壮大，朋友们建议我该把这些演讲的内容保存下来，为此，在过去的几年里，这些演讲被速记下来。为了集结成此书，这些演讲或多或少会有所修改。而我非常感激我的秘书埃米特·J．斯科特先生和马克斯·贝内特·斯拉舍先生，正是他们协助我进行修改并为了付印而费心编排。我还要感激T．托马斯·福琼先生，正是他建议我将这些演讲内容集结出书的。

周复一周，我在做这些演讲的时候总是尝试与大家的心灵直接对话，无论是对我们的学生教师，还是对我们的访客——这些访客都对自己身处南方之地所要应付的日常问题深感关注。发表这些演讲时最能鼓励我的，就是学生教师以及访客们的专注，还有就是他们衷心地告诉我他们从这些演讲中获得了何种裨益。

过去四年里，校园报纸上每周都会刊登这些演讲的内容。这份《塔斯克基学生》（TheTuskegeeStudent）发行范围颇广，读者包括我们的毕业生以及南方的其他人士。因此，在某种程度上，我自感每个星期天的傍晚不只是对学生们发表演讲，还给这里大量的南方有色族裔人士做演讲。而现在，如果这些演讲的内容能给更多的读者带来任何的裨益或帮助，对我为这些演讲所做的一切努力而言，这就将是超越任何回报的最好回应。