那须田淳编著的《名叫彼得的狼》从构思到完成共花了7年，是作者最钟爱的一部作品。

荣获日本产经儿童出版文化奖和第20届坪田让治文学奖双料大奖，文学性与故事性并重，是一部具有打动人心的力量的儿童文学杰作。

故事精彩绝妙，情节环环相扣，以简洁而有力的文笔营造出一个狼与孩子和谐生长的世界，让读到的小读者收获成长的力量。

这部小说以狼为线索，从儿童的视角观察世界，启发他们将历史、战争、环境这些看似宏大的问题与自身的成长联系到一起，进而展开对人生的思索。

那须田淳编著的《名叫彼得的狼》讲述了，两个原本素不相识、离家出走的日本男孩里欧和明，在德国柏林偶遇了沉默寡言、一身故事的老人马科斯，还有一头与狼群失散、迷失在都市中的小狼。里欧和明并不打算惹上麻烦，饱受非议的老人马科斯更不想引人注意，然而小狼彼得的命运让他们陷入一次次追踪之中，身不由己踏上了逃亡一般的冒险旅程。一切都只是为了让小狼安全回到狼群之中，而他们甚至还不知道狼群的具体位置……

序幕

一 离家出走

二 野狼骚动

三 马科斯的过去

四 拉斐尔的天使

五 诺依曼博士的狼研究中心

六 头狼

七 小小的告别

八 动物芯片

九 起航

十 马科斯的决断

十一 小红帽

十二 脱逃

十三 谎言

十四 运河之村

十五 昔日的家

十六 坦白

十七 小狼崽们

十八 视频邮件

十九 各自的夜晚 各自的早晨

二十 五朔节花柱

二十一 布吕尔平台

二十二 波希米亚的森林

尾声

男人完全无视我们的存在，一声“来”催了下小狗，就从走廊往中庭的方向大阔步走去。

他满脸冷淡，好像与全世界为敌都无所谓似的。

真让人讨厌。

嘁，臭老头。

我心里正碎念着，看到弗朗契丝卡探过头来，一副担心的样子。

“不好意思……没受伤吧？”弗朗契丝卡问道。

“没事。那家伙是谁呀？”

“马科斯吗？我叔祖，奶奶的小叔子，这个冬天住到这来的。彼得那只小狗倒是四五天前刚来的，是马科斯不知从哪里捡的。妈妈说可能是只迷路的狗，马科斯却硬说是被遗弃的，就自己养起来了。一开始它完全不肯亲近人，老是躲在庭院的角落里，大概是从昨天开始的吧，就像刚才那样和叔祖关系特别好了。”

“是吗？”

就算是说客套话，我也实在不想说那是只可爱的小狗。我没养过狗，也看不出来它多大了，但我要是养的话，还是养只稍微乖巧点儿的小狗更好。

算了，不管别人的闲事。我对弗朗契丝卡说了声“一会儿再见”，就乘上了走廊尽头的老旧电梯。

我刚一敲门，屋里的音乐声就突然停了。门一打开，探出一个戴着黑框眼镜的刺猬头。

是小林老师，一位三十多岁的单身汉。

“哦，离家出走的少年，我正等着你呢。”

“正等我呢？老师知道我要来吗？”

“刚才你妈妈打过电话了。听说你早上和山本先生吵得很凶？”

老师一边笑着，一边用右手食指和左手食指表演打架。

我只能苦笑。

没想到离家出走之后这么轻易地就被妈妈猜到了我要去的地方。可是，我真没有别的可去之处了。

“总之先进来吧。我现在还在上课，详细的情况等会儿再说。”

我走进练习室，把背包放在门旁边。屋里光线暗淡，是为了不让阳光直射乐器，一直拉着窗帘的缘故。

有一个学生抱着大提琴坐在那里，短发，是一个眼神看起来有点儿狂妄的亚洲人。一定是个日本人吧？

“我的学生明·冯·施托姆。”

冯·施托姆……德国人的姓，这么说是混血？

我没说出声，只是用口型问了下，小林老师点了点头。

“是的。这位是亮。对了，你们应该是同龄吧，明也提过自己十四岁了。”

我向他看去，明冲我微微一笑。

“你吃午饭了吗？”小林老师问我。  “上车前吃了香肠。”

“是吗？那就先到那边听吧。明今年冬天刚从日本过来，到我这儿上课也是最近才开始的。不过在日本应该已经下了不少功夫，这个年纪，已经能拉很多曲子了。刚才在练习的是巴赫《马太受难曲》中的《我的神，由于我所流的眼泪，请垂怜我》这首曲子。下次打算带他一起去附近的教会演奏呢。”

说完，老师催促明：“来，从头再来一遍，这次一直拉到结尾。”

明点点头。

于是刚才回荡在屋外的曲子再次回响起来。

这是一首非常适合春日忧郁的午后听的、有些伤感的曲子。

平时，我极少听古典音乐，但偶尔听听也不错。

听着听着，我感觉冲出家门时的那股兴奋劲儿慢慢冷却下来，我又恢复到往常的自己了。

窗帘只拉开了一道细缝，春光从缝隙间照进来。我用手指轻轻撩起窗帘，向下望去。

刚才那个老人在中庭和那只金色的小狗欢乐地嬉戏着。

仿若画一般的光景。

我再次从背包里掏出摄像机，开始录像。

侧耳倾听着美妙的旋律，目光固定在如此沉静单纯的画面，不知怎的，我感觉心里那股不痛快也变得有些不现实了。

搬家……真的吗？

就在三天前我才得知搬家的具体日子。

就算是因为工作调动没有办法，跟我说两周后就搬家，我还是不能接受。P14-16

童年的狼

在动物小说里，狼大多生活在草原、森林中，离人类居住的都市很远。在城市的公园里、大街上遇到狼的概率就更小了，而《名叫彼得的狼》讲述的就是这样一个不寻常的故事，故事从两个日本少年在德国大街上遇到一匹小狼开始。

这个故事发生在德国的首都柏林。因为不满意父母搬离德国的决定，日本少年亮离家出走了。之后，他寄宿在小林老师家里，在那里他遇到了另一个刚刚来德国的日本少年明。两个少年因为相似的经历很快就成了好朋友。他们年纪相仿，都跟父母之间有着解不开的心结，一个不愿意离开这里，一个不愿意搬来这里。在这里，两人用共同的母语交流，惺惺相惜。作为孩子，他们都没有办法改变各自家庭做出的决定。童年的这个阶段，最让人纠结，一方面你以为自己已经长大，可以为自己负责、做决定，另一方面，你还没有能力完全脱离父母的管束。就像小狼一样，在长成一匹独立的孤狼之前，它必须跟狼群生活在一起。

书中这匹名叫彼得的小狼是德国老人马科斯在附近的公园里捡到的，这位老人与亮住在同一所公寓里。如果不是人类要干涉狼群的生活，要将它们运送到研究所去，小狼也不会意外地出现在柏林大街上。马科斯也是有着一身故事的人，好奇心旺盛的亮和明很快就被马科斯吸引。他们三人都深深地明白，狼不适合跟人类生活在一起，只有回到狼群中它才能够自由地成长。于是，三人冒险踏上旅途，要将彼得送回到它的爸爸妈妈身边。故事就此展开，逻辑缜密，环环相扣，看似简单的公路旅行，读起来却让人欲罢不能。

《名叫彼得的狼》是日本儿童文学作家那须田淳构思了7 年的故事，也是他本人最钟爱的作品。从日本移居到德国的经历，让他对童年、对文学的思考有了一个更大、更广阔的背景。这本书的内容非常丰富，两个日本少年在德国，这样的人物设定本身即能引发人们对于历史的思考；由德国老人马科斯曲折的人生经历串起来的东西德国分裂的历史；由小狼引发的对环境、对生态的种种思考……这趟护送小狼的旅程，最终解开了很多人的心结，两个少年也终于认识到，其实人的成长也跟狼的成长相似，这头名叫彼得的狼，成为了两人童年的狼。

《名叫彼得的狼》以两个身在德国的日本少年的视角观察世界，启发他们将历史、战争、环境这些看似宏大的问题与自身的成长联系到一起，进而展开对人生的思索，是一部当代儿童文学经典佳作。

历史、自由、家庭、自我……本书的文笔简练，故事情节引人入胜。面对深刻的主题内容，作者的描写驾轻就熟。——日本《孩子的书架》月刊

《名叫彼得的狼》是一部以离群的小狼崽儿为关键词，描写少年自立、成长的小说……作者通过立体化的故事架构和简洁的文笔，营造出了一个令人畅快淋漓的世界。——第20届坪田让治文学奖评审委员会评语