徐进、李巍著的这本《改革开放以来中国对外政策变迁研究》回顾了过去30年来中国国际关系学界对于重大外交问题的讨论,涉及中国如何认识外部世界、中国如何定位自己与世界关系、中国国际关系学科建设三个议题,并回顾了学者们为什么话题而争,有什么争论结果,这些争论有什么贡献与不足,这对于理解中国对外政策、了解国际关系学科在中国的发展具有重要的现实意义。
| 书名 | 改革开放以来中国对外政策变迁研究/国际领域重要理论与现实问题研究丛书 |
| 分类 | 人文社科-政治军事-国际关系 |
| 作者 | 徐进//李巍 |
| 出版社 | 社会科学文献出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 徐进、李巍著的这本《改革开放以来中国对外政策变迁研究》回顾了过去30年来中国国际关系学界对于重大外交问题的讨论,涉及中国如何认识外部世界、中国如何定位自己与世界关系、中国国际关系学科建设三个议题,并回顾了学者们为什么话题而争,有什么争论结果,这些争论有什么贡献与不足,这对于理解中国对外政策、了解国际关系学科在中国的发展具有重要的现实意义。 内容推荐 有价值的学术争鸣必不可少,争鸣可以成为沟通学术研究和政策制订的桥梁,同时也是启发思维、矫正错误的必要过程。回顾过去三十年来中国国际关系学界对于重大外交问题的争鸣,回顾学者们为什么话题而争,有什么争论结果,这些争论有什么贡献与不足,这对于理解中国对外政策研究的变迁具有重要的意义,同时也有助于我们了解国际关系学科在中国的发展历程。 《改革开放以来中国对外政策变迁研究》的两位作者徐进、李巍发现,改革开放以来,中国国际关系学界的重大争鸣主要围绕三个方面、十一个议题展开,绝大多数与中国重大外交政策的转型直接相关,而且学界的分歧一定程度上反映政府内部的分歧,因此研究这些争鸣是外界观察中国外交政策和政学关系的一个窗口。本书将中国的研究界与政府之间的互动模式称为“政主学从”模式,并分析了这一模式的特点及形成原因。作者指出,虽然中国国际关系学界的自主性正在增强,但从历史发展脉络来看,中国国际关系学科的发展还不能离开外交政策问题的引领和带动。 目录 引论 中国国际关系学界的争鸣 一 中国国际关系学界的三十年学术争鸣 二 中国的国际关系研究与外交政策制定 第一章 关于时代主题的争鸣 一 第一次争鸣 二 格局转换期的思考与定调 三 第二次争鸣 四 总结与评论 第二章 关于国际格局的争鸣 一 冷战最后阶段的国际格局之争 二 冷战结束后的国际格局之争 三 2008年国际金融危机前后的国际格局之争 四 总结与评论 第三章 关于国际主要矛盾的争鸣 一 “西西矛盾”论 二 美国与世界其他国家的矛盾 三 “南北矛盾”论 四 “无主要矛盾”论 五 其他观点 六 总结与评论 第四章 关于中国国家利益的争鸣 一 国家利益:有阶级性还是无阶级性 二 国家利益研究中的其他一些问题和争论 三 总结与评论 第五章 关于中国实力与身份的争鸣 一 综合国力衡量方法之争 二 软实力要素之争 三 关于中国国际身份的争鸣 四 总结与评论 第六章 关于中国外交目标的争鸣 一 中国能否崛起? 二 和平崛起还是和平发展 三 总结与评论 第七章 关于中国外交原则的争鸣 一 韬光养晦:坚持、调整还是放弃? 二 不结盟:坚守、放松还是放弃? 三 绝不当头还是学习当头? 四 中美关系与中邻关系:孰重孰轻? 五 未来的中国:一极还是超级? 六 总结与评价 第八章 关于中国与国际社会的关系的争鸣 一 关于国际秩序:融入与怀疑 二 如何看待中国国际责任? 三 总结与评论 第九章 关于中国参与全球化的争鸣 一 全球化源于何时? 二 经济全球化还是综合性全球化 三 全球化的客观性与主观性 四 全球化是西方化或美国化吗? 五 全球化削弱了国家权力吗? 六 全球化的利大还是弊大? 七 评论与总结 第十章 关于构建“中国学派”的争鸣 一 呼吁建立“有中国特色的国际关系理论”阶段 二 呼吁建立“中国学派”阶段 三 尝试理论创新阶段 四 总结与评价 第十一章 关于研究方法的争鸣 一 为什么要重视研究方法 二 科学派的“破”与“立” 三 传统派和后现代派对科学派的批评 四 中间派的形成与方法论多元主义 五 评论与总结 结语 代际传承与学术演进 一 第一代学者:重新审视世界 二 第二代学者:学科发展奠基人 三 第三代学者:多元方法、多种理论 四 第四代学者:多元理论、多个问题 后记 |
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