第一篇 用心记录班级的成长历史甘小念

 破冰之旅

 携手之旅

 奋斗之旅

 收获之旅

第二篇 以平视的目光看待学生冯天林

 慎始慎思

 见证成长

 情怀视野

 反思提升

第三篇 与学生一起并肩前行冯昕炜

 初显身手

 毕业留言

 回想反思

《对话--北京化工大学附属中学优秀班主任工作实录》为甘小念、冯天林、冯昕炜三位老师的班级记录、日志和成长笔记。他们用文字为过往留痕，记录与学生一起的已逝去的时光。用教育者的热情，照亮学生的未来。甘小念老师的班级日记让读者看到老师深入学生，学生在记录班级历史过程中的接触融合和凝聚。冯天林老师的日志理念优先，注重引领学生精神与实践一起成长。冯昕炜记录了一位从初显身手到成熟的班主任。